1. PWM Methoden
1.1. Akutes Problemlösen
1.1.1. SQ3R
1.1.2. Ethnographisches Interview und Fragebaum
1.1.3. Perspektivendiagramm
1.1.4. Eisenhower-Matrix und TRAFing
1.1.5. Mind Mapping
1.1.6. Kategorisierung und Klassifikation
1.1.7. Konzeptkarte
1.1.8. Mikroartikel
1.1.9. Feedback
1.1.10. Story Template
1.1.11. Concept Mapping
1.1.12. Toulminkarte
1.1.13. Minto-Pyramide
1.1.14. Fokusmethaper
1.2. Langfristige Kompetenzentwicklung
1.2.1. Kontaktnetz
1.2.2. Kompetenz-Agenda
1.2.3. Kompetenz-Portfolio
1.2.4. Lifeline
1.2.5. Morphologischer Kasten und Schieber
1.2.6. Synergy Map
2. PWM Theorien
2.1. Reinmann
2.2. Jarche
2.3. WOL
3. Formales
3.1. Ziel der LV
3.1.1. Jede/r Studierende/r soll ein Selbstmanagementkonzept entwickeln,
3.1.2. das darauf abzielt, Wissensbestände und Lernprozesse eigenverantwortlich und geschickt zu handhaben.
3.2. Ablauf
3.2.1. Präsenztermine
3.2.1.1. 1. Einführung und Gastvortrag
3.2.1.2. 2. Theorien und Methoden, WOL
3.2.1.3. 3. Werkzeuge, WOL
3.2.1.4. 4. Invdividuelles PWM Konzept
3.2.2. Selbststudium
3.2.2.1. Vorbereitung auf den Test
3.2.2.2. Screencast zu einem Werkzeug erstellen
3.2.2.3. PWM-Konzept erstellen
3.2.3. Fernlehre
3.2.3.1. Feedback auf 30 Screencasts von PWM Werkzeugen geben
3.2.3.2. Feedback auf das PWM-Konzept
3.3. Beurteilung
3.3.1. 40% Test über Theorien und Methoden (2. Präsenztermin)
3.3.2. 20% PWM-Werkzeuge Screencast
3.3.3. 40% PWM-Konzept