ESTUDOS CULTURAIS

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ESTUDOS CULTURAIS von Mind Map: ESTUDOS CULTURAIS

1. Comunicação x Estudos Culturais

1.1. Comunicação como meio de delimitação de objetos para os Estudos Culturais

1.2. Estratégias de comunicação das minorias e de grupos de "subcultura"

2. Multiculturalismo, periferias e subalternidade: os EC nos dias atuais

2.1. Discurso da diferença ----> Política das minorias

2.2. O papel do periférico e a História periférica

2.2.1. "Descolonização da História"

2.2.2. "Debate sobre identidade nacional, representação, etnicidade, diferença e subalternidade [...] na cultura mundial contemporânea"

2.2.3. Ataque à hegemonia ocidental e reacomodação do cânone cultural

2.3. O subalterno

2.3.1. Robert Young: "[...] a historiografia produzida pelo Outro e o sujeito que a produz"

2.3.2. Singularidade cultural

2.4. O Espaço Híbrido

2.4.1. Zona de negociação entre "mundos"

2.4.2. O entrelugar

2.4.3. Crise de centralidade do Ocidente

2.5. Cultura para fora do campo estético

2.5.1. Entrelaçamento entre a experiência cultural, a prática da crítica e a ação política

2.5.2. A utopia

2.5.2.1. "Harmonia nas diferenças"

3. Genealogia dos Estudos Culturais

3.1. Segunda metade dos anos 1950: início

3.1.1. Grã-Bretanha: leavisismo (F. R. Leavis)

3.1.1.1. Capital Cultural (Bourdieu)

3.1.1.2. Sistema educacional: "conhecimento e apreciação para todas as classes a partir de uma 'grande tradição'" (baseado na "alta cultura")

3.1.2. Richard Hoggart e Raymond Williams

3.1.2.1. Oposição à "grande tradição" de Leavis

3.1.2.2. "Uses of Literacy" (HOGGART, 1957) e "Culture and Society" (WILLIAMS, 1958): trabalhos iniciais dos Estudos Culturais

3.1.2.2.1. Exame da cultura em relação a vidas individuais (Hoggart)

3.1.2.2.2. Identificação dos efeitos culturais das desigualdades sociais (Williams)

3.2. Institucionalização: Center for Contemporary Culture Studies (CCCS) - 1964

3.2.1. Relações entre cultura contemporânea e sociedade

3.3. E. P. Thompson

3.3.1. The making of the english working-class (1968)

3.4. Conceitos-chave

3.4.1. Hegemonia (Gramsci)

3.4.2. Subalterno (Gramsci)

3.4.3. Indústria Cultural (Escola de Frankfurt)

3.4.3.1. Divergência entre IC e EC: Para os EC, há a possibilidade de a indústria cultural propiciar oportunidades para a criatividade individual e coletiva, mesmo a serviço do capital.

3.4.4. Semiótica

3.4.4.1. Stuart Hall (vertente estruturalista)

3.4.4.1.1. Práticas significantes e processos discursivos

4. Vertente culturalista e estruturalista

4.1. Marxismo estrutural (Althusser): "ponte entre as duas"

4.2. Teoria francesa: Althusser, Foucault, Barthes e Derrida

4.2.1. Comunidades ---> Grupos étnicos

5. Pós-estruturalismo

5.1. O pós-moderno

5.1.1. Prática da citação

5.1.2. Recuperação lúdica do passado

5.1.3. Desierarquização

5.1.4. Descentramento das formas

5.1.5. Lyotard, Foucault, Deleuze, etc.

5.2. Huyssen: "Arqueologia da modernidade"

5.2.1. A releitura