la información en la investigación académica
von Sofia Cendoya
1. La investigación significa realizar actividades intelectuales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos
1.1. Etapas de una investigación Planeación, investigación y reporte de resultados
2. Investigación básica y aplicada. Trabajos originales realizados por adquirir nuevos conocimientos está dirigida hacia un objetivo práctico especifico.
3. Investigación y habilidades verbales. La investigación esta ligada a las habilidades verbales: lectura,escritura y comunicación oral
3.1. Habilidades en toda investigación: Planteamiento del problema. Revisión de la literatura. Construcción del marco teórico. Recolección y análisis de datos. Presentación de resultados.
3.2. Objetivo de una investigación: obtención de conocimientos pero así mismo lo es de importante difundirlos y es la ultima etapa de la investigación. Los resultados pueden ser de manera de reporte, ensayo,artículo,tesis o potencia.
4. Investigación científica: Un conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno; es dinámica cambiante y evolutiva. se puede manifestar de tres formas: cuantitativa,cualitativa y mixta
4.1. clasificación de la investigación
4.2. Cuantitativa: los datos de adoptan forma numérica.
4.3. Cualitativa: los datos no adoptan forma numérica.
5. Investigación documental y de campo.
5.1. Investigación documental: se basa en la lectura y en el análisis de documentos (análisis literario,semántico,semítico etc)
5.2. Investigación de campo: utilizada para analizar el comportamiento o la forma de interacción de grupos.