Sprache- für Kinder

1. Zusammenhang mit Denken

2. hilft Umwelt zu verstehen

2.1. erfragen, hinterfragen, erklären, benennen

3. Kommunikationsfähigkeit

3.1. Dialog mit anderen Personen

4. In den ersten Lebensjahren ist der Spracherwerb groß

4.1. Verknüpfungen von Nervenzellen

4.1.1. erworben, verknüpft, verändert, abgespeichert

5. Werkzeug des Menschen

5.1. Austausch

5.2. Gefühle

5.3. Wünsche

5.4. Gedanken

5.4.1. Soziale Gemeinschaft

6. Muttersprache

6.1. Zwei Sprachsysteme

6.1.1. eines stärker ausgebaut

6.2. Sprachenunterscheidung

7. Sprachentwicklung

7.1. bevor die ersten Worte gesprochen werden

7.2. Mutterleib

7.2.1. Geräusche und Stimmen

7.3. Lautbildung ab 9. Lebensmonat

7.3.1. Sprechen/Zuhören/Sprechen