1. Procesos de toma de decisiones en los cuales el alumno elige y recupera de manera coordinada, os conocimientos que necesita para cumplimentar de la situación educativa en que se produce la acción.
1.1. Conocimiento conceptuales específicos
1.2. Proceso cognitivos básicos
1.3. Conocimiento estratégico
1.4. conocimiento meta cognitivo
2. Estrategias de Aprendizaje
2.1. Cognitivas.
2.1.1. Recirculación de la información:
2.1.1.1. Estrategias de organización
2.1.1.2. Estrategias de elaboración
2.1.1.3. Estrategias de lectura
2.1.1.4. Estrategias para la elaboración de textos académicos
2.1.1.4.1. Planificación: En este primer momento debemos establecer cuáles son los objetivos del escrito, además de establecer un plan para su elaboración.
2.1.1.4.2. Redacción: En un segundo momento es necesario que transformemos las ideas generadas en un momento previo, en texto, lo que supone el desarrollo del tema.
2.1.1.4.3. Revisión: En este último momento vamos a evaluar el escrito a través de una lectura analítica, para verificar que cumpla su función comunicativa.
2.2. Meta cognitivas.
2.2.1. Planeación
2.2.2. Supervisión:
2.2.3. Evaluación:
2.3. Manejo de Recursos.
2.3.1. Organización del tiempo
2.3.2. Ambiente de estudio
2.3.3. Regulación del esfuerzo
2.3.3.1. Automotivación
2.3.3.2. Automodelado:
2.3.3.3. Reducción de la ansiedad:
2.3.4. Aprendizaje entre pares
2.3.4.1. Planificación
2.3.4.2. Desarrollo:
2.3.4.3. Evaluación: