1. Digitale Umgangsformen
1.1. Vertraulichkeit
1.2. eMail
1.2.1. 17 Uhr-Grenze
1.2.2. heiliges Wochenende
1.3. Erwartungshaltung
1.3.1. nicht-digitales Unterrichten wir weiterhin wertgeschätzt
2. Ausstattung
2.1. WLan für Lehrer
2.1.1. Bedenken auch ernst nehmen
2.1.2. in jedem Klassenraum
2.2. WLan für Schüler
2.2.1. für BYOD
2.2.1.1. Möglichkeit (für Schüler) Schulbücher durch Tablet zu ersetzen
2.2.2. dauerhaft
2.3. einheitliche Ausstattung in allen Räumen
2.3.1. Anschlussmöglichkeiten für eigene Geräte
2.3.2. Beamer
2.3.3. Boxen
2.4. Dienst-Email
2.4.1. mit ausreichend Speicherplatz
2.4.2. @roeka-az.de (weil .schule z. T. nicht akzeptiert)
2.4.3. einheitliche Endung
2.5. analoges Arbeiten
2.5.1. weiterhin möglich (OHP etc.)
2.6. Konzept zur Erhaltung der Funktionstüchtigkeit
2.6.1. Backup für Hardware (Beamer etc.)
2.7. verantwortliche Personen werden benannt
2.8. Medien-Raum
2.8.1. mit GreenScreen-Wänden
2.8.2. Stellwände um abgetrennt Videos aufnehmen zu können
2.8.3. Möblierung schnell anpassbar (Gruppen etc.)
2.9. Equipment für Schulradio
2.10. keine Youtube-Sperre für Schüler
2.11. mehr Steckdosen im Altbau
2.12. Tabletkoffer
2.12.1. auch in der Bleichstraße
2.13. Schulnetz
2.13.1. mehr Speicherplatz für Schüler
2.13.2. Kollegen können selbst MNS+ Passwörter zurücksetzen (auch von Schülern)
2.14. Untis
2.14.1. zeigt nur eigene Kursarbeiten
2.15. EDV-Säle
2.15.1. Dokumentenkameras in EDV
2.15.2. interaktive Whiteboards in EDV-Sälen
2.15.3. schnellere Rechner
2.16. Musiksäle
2.16.1. schnellere Rechner
2.16.2. PCs und Beamer in Bleichstraße
3. Fortbildungen
3.1. Inhalte
3.2. rechtliche Sicherheit
3.3. Erarbeitung eines Fortbildungskonzepts
4. Medienkompetenz
4.1. ITG
4.1.1. durch Lehrer aller Fächer
4.2. 10-Finger-Tastenschreiben für Schüler
4.3. Reflexion des Nutzungsverhaltens
4.4. fundierte Struktur zur Vermittlung (Inhalte, Themenkreise, Materialideen)
4.5. Hilfe bei der Einbindung in Fachunterricht
4.6. als eigenes Unterrichtsfach
4.7. Umweltaspekt moderner Medien als Unterrichtsinhalt
5. digitale Kommunikation
5.1. mit Kollegen
5.2. mit Kollegengruppen
5.3. mit Schulleitung
5.4. mit SuS
5.5. mit Eltern
5.6. mit Sekretariat
5.6.1. Krankmeldung
5.7. Terminabfragen (wie bei Doodle)
5.8. immer DSGVO-konform
5.9. mit der Kreisverwaltung
6. Zugriff auf Ressourcen (einsehen und eintragen)
6.1. Listen
6.2. Räume buchen
6.3. Medien (Tablet-Koffer)
6.4. Termine einsehen und eintragen
6.5. Dokumente der Verwaltung
6.6. Informationen
6.7. Kalender
6.8. Noten
6.8.1. automatisierte Vorbereitung der Zeugniskonferenzen aus diesen Eintragungen