Podcasts im DaF-Unterricht Willkommen zu Podcasting
von Semi Leiterin
1. Aktualität und Authentizität der Audio- und Videodateien
2. Einsatz von Podcasts im Unterricht
2.1. Zielsprache außerhalb des Unterrichtsraumes
2.2. Hörverstehen üben
2.3. das Verständnis durch eine begleitenden schriftlichen Text (z. B. Transkription) erleichtern
2.4. Audio-Dateien in der Zielsprache herstellen und ins Internet hochladen
3. Erstellung des eigenen Podcasts
3.1. spezielle Software, wie Audacity
3.2. Lizenzfreie Musik und Geräusche: www.ohrenspitzer.de www.auditorix.de http://www.hoerspielbox.de http://freemusicarchive.org
4. Podcast - Was ist das?
4.1. iPod und Broadcasting
4.2. Podcasting bezeichnet das Produzieren und Anbieten von Mediendateien (Audio oder Video) über das Internet.
4.3. automatisch über einen Feed (meistens RSS - (Really Simple Syndication) abonnieren
4.4. kostenlos
5. Rechtliche Aspekte beim Einsatz und Erstellung von Podcasts
5.1. Verwendung von Musik in eigenen Podcasts: Urheberrecht beachten / lizenzfreie Musik benutzen
5.2. PC mit Soundkarte, Mikrofon bzw. Headset, Internetanschluss und Webspace (Pod-Hosting), wie podomatic, Anchor usw.
5.2.1. Podcaster müssen jedoch genauso wie Betreiber von Rundfunksendern (z. B. auch Web-Radios) die Rechte Dritter an den Medieninhalten beachten