1. Elementos básicos
1.1. Palabras o Grupos de palabras
1.1.1. Relaciones funcionales y estructurales
1.1.1.1. Representación con un cierto nivel de abstracción
1.2. Símbolos e imágenes
2. Uso
2.1. Ayudan a reorganizar modelos mentales
2.1.1. Tienen mucho que ver con la estructura mental de la persona que lo realizará
2.1.2. diseño de patrones
2.1.3. interrelaciones o interdependencias
2.1.4. ayudan a desarrollar un "Pensamiento creativo"
2.1.4.1. no sólo memorización
3. Tipos de organizadores
3.1. V de Gowin
3.1.1. Elementos
3.1.1.1. Uso de variables
3.1.1.2. Dominio metodológico
3.1.1.3. Preguntas centrales
3.1.1.4. Dominio conceptual
3.1.1.5. Acontecimientos
3.1.2. Ejemplo
3.2. Diagrama de Venn
3.2.1. Reporta antecedentes o resultados previos
3.2.1.1. Relación entre las variables de un fenómeno no conjunto
3.2.1.1.1. Ejemplo:
3.3. Mapa conceptual
3.3.1. Leer o escuchar información
3.3.1.1. Identificar palabras (conceptos) clave
3.3.2. Jerarquizar conceptos ubicados
3.3.3. Conectar los conceptos con líneas o conectores que se "Rotulan"
3.3.4. *Se puede incorporar elementos de apoyo como imágenes o enlaces
3.3.5. Son dinámicos
3.3.5.1. Se pueden replantear y/o reconstuir
3.4. Nube de palabras
3.4.1. Gráfico y Llamativo
3.4.1.1. Ejemplo:
3.4.2. Repetición de conceptos
3.5. Mapa mental
3.5.1. Orden no tan jerárquico
3.5.1.1. Distinción de temas por colores y líneas diferentes
3.5.1.1.1. Favorecen el análisis y memorización
3.6. Mapa de Telaraña
3.6.1. Mezcla entre Conceptual y Mental
3.6.1.1. Jerarquiza conceptos
3.6.1.2. Presenta una mayor libertad de conexiones
3.6.2. Ejemplo
3.7. Diagrama de Causa/ Efecto
3.7.1. Adecuado para analizar efectos y problemas
3.7.2. Ishikawa
3.7.3. Ejemplo: