APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

1. El aprendizaje debe tener significado para el estudiante, para que no solo sean palabras. También que no debe ser arbitrario, ni sustancial (literal)

2. Estas teorías proponen que :

3. Allison Arroyo

4. Los mapas conceptuales

4.1. nos permiten por medio de palabras claves aprender y entender nuevos conceptos

4.1.1. Es una herramienta muy flexible y se puede utilizar en muchas situaciones

4.1.2. permite un anclaje a la estructura cognitiva preexistente

4.1.3. La información se organiza jerárquicamente en términos de nivel de abstracción, generalidad e exclusividad de su contenido

5. Se debe tener un material significativo para enseñar

6. Formas de aprendizaje:

6.1. subordinado

6.1.1. supraordinado

6.1.1.1. combinado

7. AUTORES

7.1. Ausubel

7.1.1. Nació en Brooklyn, New York, el 25 de Diciembre de 1918

7.1.1.1. Estudio medicina y psicologia

7.1.1.1.1. Creo la teoría del aprendizaje significativo

7.2. Novak

7.2.1. Nació en Polonia en 1933

7.2.1.1. Creo la teoría de los mapas conceptuales