mind map
von ирина кикоть
1. использование
1.1. в профессиональной деятельности
1.2. в обучении
1.3. для индивидуального планирования
2. правила создания
2.1. основная идея, тема-в центре
2.2. каждая главная ветвь имеет свой цвет
2.3. используются только цветные карандаши, маркеры
2.4. главные ветви соединяются с центральной идеей, а ветви второго и т.д. порядка соединяются с главными
2.5. ветви должны быть изогнутыми
2.6. над каждой линией - только одно слово
2.7. для лучшего запоминания и усвоения желательно использовать рисунки, картинки, ассоциации
3. применение мыслительных карт позволяет
3.1. создать мотивацию
3.2. организовать индивидуальную, групповую и коллективную деятельность учащихся
3.3. осуществлять дифференцированный подход к учащимся
3.4. организовать самостоятельную роботу
3.5. организовать проектную деятельность
3.6. научить пользоваться разными источниками информации
3.7. развивать творческие и интеллектуальные способности, мышление,память
4. это мощный визуальный метод
4.1. графическое выражение поцессов мышления
4.2. шаг вперед от одномерного линейного логического мышления к многомерному, неограниченому
4.3. удобная техника для представления процессов мышления или структурирования информации в визуальной форме
5. цели создания
5.1. запоминание сложного материала
5.2. передача информации
5.3. прояснение для себя какого-то сложного вопроса