CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DEL CONTENIDO

1. Aborda el cómo se enseña, pero no puede dejar a un lado el qué se enseña y por qué se enseña

2. Didáctica

3. Porlan, en 1998 plantea el conocimiento didáctico desde 4 componentes:

4. Saberes académicos

5. Saberes basados en experiencias

6. Rutinas o guiones de acción

7. Teorías implícitas

8. Hashweh, plantea en 2005 que el conocimiento profesional de un docente se basa en:

9. Construcciones pedagógicas + Experiencias vividas + Conocimiento adquirido

10. Enseñante

11. Estudiante

12. Saber

13. Shulman, en 1986 plantea el contenido del conocimiento a partir de 8 elementos:

14. Conocimiento de la materia

15. Conocimiento de pedagogía general

16. Objetivos de la enseñanza

17. Currículo

18. Conocimiento pedagógico de los contenidos

19. Conocimiento de los estudiantes

20. Conocimiento del contexto

21. Conocimiento de la filosofía educativa