1. Pedagogía
2. Receptiva y Activa
2.1. Constituye
2.1.1. Proceso codificativo
2.1.2. Proceso informativo
2.2. Implica
2.2.1. Captación adecuada de información
2.2.1.1. Proviene de
2.2.1.1.1. Transformación activa
2.2.1.1.2. Agentes educativos
2.3. Ofrece
2.3.1. Funciones
2.3.1.1. Receptivas
2.3.1.1.1. Se complementan en los procesos humanos
2.3.1.2. Activas
3. Valores
3.1. Forman al hombre
3.1.1. Disciplina
3.1.2. Responsabilidad
3.2. Saber enseñar correctamente
3.2.1. Ética
3.2.2. Valores morales
4. Actuar correctamente de acuerdo a la sociedad
4.1. Siguiendo
4.1.1. Leyes
4.1.2. Normas
5. Intencionalidad
5.1. Educador
5.1.1. Sujeto de la educación
5.1.1.1. Influencia no intencional humana
5.1.1.1.1. Excluida como acción educadora
5.1.1.2. Influencia intencional humana
5.1.1.2.1. Nota constitutiva de la educación
6. Subjetiva
6.1. Prepara
6.1.1. Auto-estructuración Personal
7. Conductiva
7.1. Transforma libremente
7.1.1. Etimológicamente:
7.1.1.1. Educo, as, are
7.1.1.1.1. -Criar
7.1.1.1.2. -Cuidar
7.1.1.1.3. -Nutrir, etc.
7.1.1.2. Educo, is, are
7.1.1.2.1. -Tirar
7.1.1.2.2. -Traer
7.1.1.2.3. -Sacar
7.1.1.2.4. -Hacer salir
7.1.1.2.5. -Guiar
8. Educabilidad
8.1. Educarse y ser educado
8.1.1. Condición primordial
9. Vía de Perfección
9.1. -Cambio social
9.2. -Eleva nivel cultural
9.3. -Libertad de desarrollo
10. Carácter continuo
10.1. Formativo
10.1.1. Métodos
10.1.2. Contenidos
10.2. Permanente
10.3. Educativo
10.3.1. Abierta
10.3.2. Evolutivo
11. Progresiva
11.1. Mediante
11.1.1. Aprendizaje
11.1.1.1. Personal
11.1.1.2. Formativo para la vida
11.1.1.2.1. Integral
11.1.1.2.2. Autoconductual