Genetisches Lernen

1. Genetisches Lernen nach Martin Wagenschein

1.1. Wer war Martin Wagenschein?

1.2. Was waren seine Grundideen, warum führte er das genetische Lernen ein?

1.3. wo hat er das genetische Lernen wie eingesesetzt?

1.4. Beispiele nicht zu kompliziert, z.B. Erde-Mond Darstellung

2. Begriffserklärung und Unterschied oder gleiche Merkmale vom exemplarischen Lernen

2.1. Was ist genetisches Lernen? Was ist exemplarisches Lernen?

2.2. eigene Definition, was verstehe ich, wir darunter?

2.3. Unterschiede, Gleiche Argumente, Gegenüberstellung,

2.4. Einsatz im Unterricht, wo genau, welche Fächer, wann und wie?

3. Kritik an Wagenschein und seinen Behauptungen

3.1. wer und was sagten andere zu Wagenscheins Ideen und Überzeugung?

3.2. Gegenargumente und Begründung

3.3. was sagt und schreibt Wagenschein für seine Kritiker?

4. Versuche, Veranschaulichung, Projekte für die Schule

4.1. Relevanz, einsatz in verscheidenen Schulen

4.2. wo können Beispiele eingesetzt werden in welchen Gegenständen?

4.3. auch für die VS umsetzbar und brauchbar?

4.4. eventuell eigene Ideen

5. Einführung

5.1. Was ist unser Thema?

5.2. was wollen wir herausfinden

5.3. Fragen, die wir benantworten wollen

5.4. erste Erklärungen und Überblick

6. Entstehung des Begriffes, Geschichte

6.1. Ansätze aus der Antike, Sokrates

6.2. kurze Vorstellung, wie Arbeit gegliedert, welche Inhalte

6.3. Vertreter, Wagenschein und andere

6.4. welche Wissenschaften damit bearbeitet

6.5. Merkmale von genetischen Lernen, wie kommt es überhaupt dazu, warum?

7. andere Ansätze zum genetischen Lernen

7.1. wer hat noch (außer Wagenschein) z.B. Musikunterricht bei natalie, inhalte und Ideen zum genetischen Lernen umgesetzt und verschriftlicht?

7.2. was sagen andere Autoren?

7.3. verstehen alle das Selbe unter genetischen Lernen?

7.4. wie in Unterricht umsetzen?

7.5. ca.2 bis 3 andere kurz erklären und erwähnen, was sie umgesetzt haben

8. Fazit

8.1. kurze Zusammenfassung aller Inhalte und Ergebnisse der Arbeit

8.2. eingehen auf die Forschungsfrage und weitere Fragen, die durch die Arbeit beantwortet wurden

8.3. was können wir zum Schluss zu dem Thema sagen, empfehlen...