Docência

1. docência - interfaces interdisciplinares de modo compreender a docência como atividade reflexiva - complexidade, heterogeneidade e multidimensionalidade – prática educativa - processo constituído de interações humanas

2. minúcias da docência – escolhas, concepções de educação, educação infantil, criança e infância - cuidado e educação-detalhes, contextos, interações.

3. gestos dos fazeres da docência – estratégias – rompimento com determinismos estruturantes – descolonização, desnaturalização, autocrítica, reflexão contínua da e na ação, construção de conhecimento, complexidade da vida, saberes dos professores – sentidos;

4. Educação Infantil

5. Vida Cotidiana

6. vida cotidiana - ação reflexiva em torno das diferentes minúcias da vida cotidiana – complexidade - especificidade da docência na educação infantil X rotinas diárias repetitivas

7. Pedagogia da Infância e a Sociologia do Cotidiano

8. Reinventar-se