1. Sorgen
2. 1. Teilnehmer
2.1. Erwartungen des Kollegiums
2.1.1. Erwartungen
2.1.1.1. Wunsch 1: Tools
2.1.1.1.1. Hilfreiche Tools
2.1.1.1.2. Problem: Kompetenzorientierung und unterschiedliche Ziele NICHT TOOLIFIZIERUNG
2.1.1.2. Gesamtstimmung/ Erfahrungsaustausch/ konkrete Kompetenz
2.1.1.3. Wunsch 2: Kursdidaktische Impulse
2.2. Kollegium nach Sekretariaten geordnet
2.2.1. CHRISTA BODE - Direktionssekretariat, Fortbildungsplanung, Fortbildungsprogramm
2.2.1.1. christabode
2.2.2. SILKE WOLFRAM Sekretariat allgemein bildendes Gymnasium, Berufliche Schulen, Berufliche Gymnasien, Aktionsplan Inklusion
2.2.2.1. ELKE GOMPF - Dozentin für musisch-kreative Bildung
2.2.2.1.1. elkegompf
2.2.2.2. GERHARD ZIENER Dozent für Sekundarstufe I
2.2.2.2.1. gziener
2.2.2.3. FRIEDERIKE WENISCH Referentin für Digitalisierung im Bereich religiöser Bildung mit dem Schwerpunkt Religionsunterricht
2.2.2.3.1. friederike.wenisch
2.2.3. BÄRBEL ULLMANN Sekretariat Christliche Sozialisation im familiären Kontext und Konfi 3
2.2.3.1. OLIVER PUM Referent Kirche - Jugendarbeit - Schule
2.2.3.2. MICHAEL POHLERS Referent für Christliche Sozialisation im familiären Kontext und Konfi 3
2.2.3.2.1. michael-pohlers
2.2.3.3. FRANK RITTHALER Dozent für Religionspädagogik im Elementarbereich (Kita & Familie, Gottesdienst mit Kleinkindern)
2.2.4. BRIGITTE BURKHARDT Sekretariat Konfirmandenarbeit, Kita und Familie, Gottesdienst mit Kleinkindern
2.2.4.1. DIETMAR WINTER Studienassistent Gemeindepädagogik
2.2.4.1.1. dwinter
2.2.5. ANDREA RITTER - @ari2018 Sekretariat Schulseelsorge, Sprachförderung und Waldorfschule
2.2.5.1. EVA FIEWEGER Dozentin für allgemeine und interkulturelle Pädagogik, Schwerpunkt Sprachförderung
2.2.5.2. GERHARD MAAG Referent für Waldorfschulen
2.2.5.2.1. g.maag
2.2.5.3. ULRICH ROST Dozent für Schulseelsorge
2.2.5.3.1. rost
2.2.5.4. DR. WOLFHARD SCHWEIKER Dozent für Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren, Inklusion und Godly Play
2.2.5.4.1. wolfhard-schweiker
2.2.5.5. ELKE THEURER-VOGT Aktionsplan Inklusion
2.2.5.5.1. elketheurervogt
2.2.6. SABINE HECKELMANN Sekretariat Grundschule, Medienpädagogik, Sekundarstufe I, religionspädagogische Ausbildung im Vikariat
2.2.6.1. MARGIT METZGER Dozentin für Medienpädagogik
2.2.6.1.1. margit-metzger
2.2.6.2. JOACHIM RUOPP Dozent für Berufliche Schulen, Berufliche Gymnasien und für die religionspädagogische Ausbildung im Vikariat
2.2.6.2.1. joachimruopp
2.2.6.3. Ute Bögel Pfarrerin in der religionspädagogischen Ausbildung im Vikariat
2.2.6.4. MARTIN TRUGENBERGER Dozent für Konfirmandenarbeit
2.2.6.4.1. mtrugenberger
2.2.6.5. MAIKE WEIS Studienassistentin religionspädagogische Ausbildung im Vikariat
2.2.7. KATHRIN FECHNER Sekretariat Godly Play/Gott im Spiel, Friedenspädagogik, Inklusion, Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren
2.2.7.1. JOHANNES NEUDECK Referent für Friedenspädagogik
3. 3. Technische Umgebung: Aufbau der Konferenz und Räume
3.1. KOLLEGIUMSWUNSCH
3.1.1. Input-Phasen
3.1.1.1. Videos?
3.1.1.2. Präsenz?
3.1.2. EA
3.1.2.1. Im Großen Raum
3.1.3. PA/GA
3.1.3.1. in Breakoutrooms
3.1.4. Interaktivität: Warm-Ups oder Workouts
3.2. Vorschlag zum Aufbau der Umgebung in Abhängigkeit von den Schwerpunkten unter 3.INHALT
3.2.1. Raum 1: Schule
3.2.1.1. Gruppenarbeitsraum 1: SChwerpunkt
3.2.1.2. Gruppenarbeitsraum 2: Schwerpunkt
3.2.1.3. Gruppenarbeitsraum 3: Schwerpunkt
3.2.2. Raum 2: Spezielle, übergreifende, pädagogische Förderung
3.2.2.1. Gruppenarbeitsraum 1: Schwerpunkt
3.2.2.2. Gruppenarbeitsraum 2: Schwerpunkt
3.2.2.3. Gruppenarbeitsraum 3: Schwerpunkt
3.2.3. Raum 3: Christliche Sozialisation allgemein bis zur Aduleszenz
3.2.3.1. Gruppenarbeitsraum 1: Schwerpunkt
3.2.3.2. Gruppenarbeitsraum 2: Schwerpunkt
3.2.3.3. Gruppenarbeitsraum 3: Schwerpunkt
4. 2. Inhaltliches
4.1. Erfahrungen
4.1.1. Webinar Uni Tübingen
4.1.1.1. Vorlage
4.1.2. #relichat Barcamp
4.1.2.1. Planung
4.1.2.2. Durchführung
4.1.2.3. Auswertung
4.1.3. Allgemein: Arten von ViKos
4.1.3.1. https://ebildungslabor.de/blog/webinare/
4.1.4. RPZ - WEBINAR
4.2. Zielsetzung
4.2.1. Für welche Zielgruppe möchten wir uns befähigen!? Und was brauchen wir, um diese mit digitalen Formaten auszustatten, damit sie handlungsfähig werden?
4.2.1.1. Vorschlag
4.2.1.1.1. HANNAH GEIGER Referentin für Friedenspädagogik
4.2.1.1.2. Schwerpunkt 1: Schule
4.2.1.1.3. Schwerpunkt 2: Spezielle, übergreifende, pädagogische Förderung
4.2.1.1.4. Schwerpunkt3:Christliche Sozialisation allgemein bis zur Aduleszenz
4.2.1.1.5. Wir brauchen ein Team und überregionale Kooperation
4.2.1.2. Alternativvorschlag 1: Gemeindepädagogik, Schule, Ausbildung
4.2.1.3. Alternativvorschlag 2: Digitalisierungsstufen// Teilnehmer unserer Fortbildungen
4.2.2. Praxisnah in einzelnen SChwerpunkten und Gruppen arbeiten, wie ein Online-Seminar gestaltet werden kann
4.2.3. Wie mache ich GUTE Fortbildungen?
4.2.4. Wie strukturiere ich eine Fortbildung?
5. 4. Organisation
5.1. Wer macht was?
5.1.1. Technische Vorbereitung
5.1.1.1. Einrichtung der Umgebung
5.1.1.2. Bereitstellung der Impulse
5.1.1.3. Einrichtung der Formatvorlagen
5.1.2. Rollen
5.1.2.1. Organisation am Empfang
5.1.2.1.1. Friederike Wenisch
5.1.2.2. Betreuuer der Räume
5.1.2.2.1. Hannah geiger, Martin Trugenberger, Herr Ruopp oder Pohlers
5.1.2.3. Warm-Ups/Work-Outs durch Frau Bächtle?
5.1.3. Ziel: Dokumentation
5.1.3.1. Video
5.1.3.2. Webinar-Vorlage zur Weiternutzung
5.2. Hausaufgaben
5.2.1. Tagesstruktur festsetzen TRUGENBERGER (9.30 -16 Uhr)
5.2.2. Hilfreiche Anwendungen und Hilfen WENISCH
5.2.2.1. Tester: FECHNER
5.2.3. Lohrer anfragen: Vorstellung der Relinare Wenisch - hat zugesagt Absprache Zoom am Die 16.06, 13 Uhr
5.2.4. Frau Bode bitten Abfrage zu machen (2-3 Sätze: Wer ist analog und wer digital präsent, ganztägige Teilnahme erwünscht, Devices, die benötigt werden, Zielsetzung) GEIGER
5.2.5. RUOPP oder POHLERS Betreuer für Raum und Testlauf am 18.06 fragen - WENISCH: beide zugesagt! Passt gut!
5.2.6. PROBETERMIN festlegen: Donnerstag, 18.06.2020, 20 Uhr TRUGENBERGER, METZGER, GEIGER; WENISCH
5.2.7. TO DO: LOGIN RPI V * Präsenz-Tüddelü abfragen, Technik-Check wenn präsent
5.2.8. Hannah kontrolliert Friederikes Sekreatriats-Check
5.2.9. Frau Bächtle einfügen
5.2.10. Sekretariate - Extra Gruppe WLAN!!! + eigenes Device