1. La Educación y la Tecnología
1.1. Antes
1.1.1. Antiguamente la Educación estaba regida por el sistema conductista y a ésto se le sumaba el poco uso de herramientas al momento de la enseñanza.
1.2. Ahora
1.2.1. Hoy en día el uso de la tecnología ha estado en progreso gracias a las nuevas generaciones y la necesidad de hacer las actividades más fáciles,pero aún así existen muchas escuelas,academias que siguen aplicando el sistema educativo antiguo.
2. Consumo y producción de información.
2.1. Lo bueno
2.1.1. Cuando somos capaces de crear y compartir información podemos llevar a cabo un sin fin de funciones,que nos permiten dar a conocer al mundo ideas,propuestas,proyectos... y además de ésto generar un tipo de influencia en las personas
2.2. Lo malo
2.2.1. Una de las muchas desventajas de producir información por Internet,aplicación,pagina web... es que nos exponemos a que nuestra imagen y vida privada pueda ser robada por otros entes con fines de contrabando,acoso,extorsión,secuestro y muchas más.
3. Lenguaje y Tecnología
3.1. Como se ha venido diciendo las redes y su uso continuo están generando cambios con respecto a casi todo,y en éste caso le ha tocado a la lingüística.
3.2. Debe tenerse en cuenta que algunos términos ha sido añadidos al diccionario de la RAE pero que también no significa que vaya a cambiar el idioma.
4. Nativo Dijital:
4.1. características
4.1.1. Son aquellos individuos que nacen con la tecnología y su capacidad versátil para desenrollarse en un mundo altamente informático
4.2. cómo aprende
4.2.1. Ya sea por la simple percepción o en cuanto a su círculo social que le enseña,ya que en la vida cotidiana hace uso de la tecnología
4.3. Prácticas
4.3.1. Como se decía anteriormente el uso de las tecnologías es continuo y diario,por esto un gran ejemplo sería la Tv,el uso del celular,las canciones de cuna en reproductores de música (para el bebé),etc..
5. Inmigrante Dijital:
5.1. Características
5.1.1. Estas personas se caracterizan por no frecuentar las herramientas tecnológicas ,además de que su vida y crianza fueron enseñadas de diferente manera ya que no se contaban con el avance de hoy en día.
5.2. cómo apreden
5.2.1. Por lo general se ven obligados aprender por individuos nativos desde lo teórico para llevarlo a lo práctico y ésto suele ser por medio de explicaciones simultaneas entre el inmigrante,nativo y la herramienta.
5.3. Prácticas
5.3.1. Llamadas telefónicas,páginas informativas,redes,vídeos ,entretenimiento o aplicaciones para desarrollar un trabajo.
6. Generación M
6.1. Inteligencias Múltiples
6.1.1. Los niños de hoy en día y los futuros desarrollarán nuevos tipos de inteligencias,debido a que gracias al uso de la tecnología las potenciarán más,como el caso de los vídeo juegos que estimulan la parte visual/espacial,lógica...
7. Generación @ y las redes
7.1. Se caracteriza por contener a los jóvenes/adolescentes.En ésta etapa desarrollan su nivel social y exploran en cuanto su entorno,gustos,emociones...
7.1.1. Facebook
7.1.2. Twitter
7.1.3. Ebay
7.1.4. instagram
7.1.5. Youtube
7.1.6. Spotify
7.1.7. MySpace
7.1.8. Snapchat