1. GUÍAS DE PRÁCTICA PARA ESTUDIANTES
1.1. Antes
1.1.1. Conoce y activa tu correo universitario
1.1.2. Descarga paquete de office
1.1.3. Conoce las plataformas institucionales
1.1.4. Informa anticipadamente a tu profesor(a) si tienes limitantes para tener acceso a Internet
1.2. Inicio
1.2.1. Compromisos del estudiante
1.2.1.1. Desarrollar actividades y evidencias asignadas.
1.2.1.2. Realizar y entregar según las especificaciones establecidas.
1.2.1.3. Seguir las explicaciones, indicaciones y los métodos de trabajo que se determine.
1.2.1.4. Mantener comunicación continua con el profesor
1.2.2. Ten presentes las fechas de entrega de tus actividades
1.2.3. Crea una agenda
1.2.4. Establece tu propio horario para ingresar a la plataforma
1.3. Durante
1.3.1. Consulta diariamente y responde a los mensajes de tus compañeros y profesor
1.3.2. Revisa los criterios de evaluación o rúbricas
1.3.3. Revisa los diversos recursos que tu docente te proporcione y material de apoyo
1.3.4. Entrega en las fechas indicadas en el Calendario.
1.3.5. Revisa la retroalimentación y evaluación
1.3.6. Participa en la sesión virtual
1.3.7. Pide asesoría a tu profesor cuando tengas dudas
1.4. Cierre
1.4.1. Revisión de calificación final en fecha y hora establecida por tu profesor.
1.4.2. Comprueba tu calificación final en SIASE.
2. GUÍAS DE PRÁCTICA PARA DOCENTES
2.1. Antes
2.1.1. Herramientas institucionales
2.1.1.1. Correo universitario
2.1.1.1.1. Activar o actualizar
2.1.1.2. Verifique acceso al curso/grupo
2.1.1.3. Verifique acceso de estudiantes a la plataforma
2.1.1.4. Familiarizarse con la plataforma
2.1.1.4.1. Nexus
2.1.1.4.2. Microsoft Teams
2.1.2. Planeación del curso
2.1.2.1. Adapte UA a en línea.
2.1.2.2. Planifique y diseñe actividades/evidencias
2.1.2.2.1. Describir detalladamente las indicaciones
2.1.2.2.2. Compartir con el grupo
2.1.2.2.3. NOTA
2.1.2.3. Programe las fechas de entrega
2.1.3. Creación de recursos
2.1.3.1. Compartir a través de las plataformas educativas los recursos a utilizar
2.1.3.2. Materiales de apoyo con lo que ya cuenta para su clase presencial
2.1.3.3. Utilizar recursos educativos de uso libre disponibles en la web, de fuentes confiables
2.1.3.4. Desarrolle recursos educativos digitales propias como:
2.1.3.4.1. Canva
2.1.3.4.2. MindMeister
2.1.3.4.3. Kahoot
2.1.3.4.4. Educaplay
2.1.3.4.5. Powtoon
2.1.4. Planeación de sesiones virtuales
2.1.4.1. Planifique cada una de las sesione
2.1.4.1.1. Profesor(a), Dependencia, UA, objetivo.
2.1.4.1.2. Inicio, desarrollo y cierre con actividad de enseñanza, recursos didácticos y tiempo.
2.1.4.2. Recomendaciones
2.1.4.2.1. Explicar temas complejos
2.1.4.2.2. Aclarar dudas del contenido
2.1.4.2.3. Asesorar y retroalimentar actividades/evidencias
2.1.4.2.4. Promover interacción en tiempo real
2.1.4.2.5. Compartir recursos complementarios
2.1.4.2.6. Replicar lo que realiza en una clase presencial
2.1.4.2.7. Formato de sesión virtual
2.2. Inicio
2.2.1. Validación del curso
2.2.1.1. Los elementos del curso estén en las plataformas
2.2.2. Mensaje de presentación
2.2.2.1. Envíe al grupo un mensaje inicial a través de cualquiera de las plataformas institucionales a utilizar:
2.2.2.1.1. Presentación del docente y UA
2.2.2.1.2. Explicación de dinámica de trabajo
2.2.2.1.3. Orientación de uso de plataformas
2.3. Durante
2.3.1. Comunicación continua en el curso
2.3.1.1. Envié avisos semanalmente
2.3.1.1.1. Recordar y orientar sobre actividades
2.3.1.1.2. Informar la fecha y hora de la sesión
2.3.1.2. Mantenga comunicación continua, oportuna y eficiente con sus estudiantes
2.3.2. Asesoría y retroalimentación en el curso
2.3.2.1. Brinde asesoría académica y atender dudas no mayores a 24 hrs.
2.3.2.2. Evalué y retroalimente las actividades en un lapso de 72 hrs.
2.3.3. Dinámica de las sesiones virtuales
2.3.3.1. Programe y lleve acabo las sesiones virtuales (al menos una vez a la semana)
2.3.3.2. Grabe cada sesión virtual y compartir a sus estudiantes
2.3.3.3. Comparta materiales de apoyo y/o recursos complementarios.
2.4. Cierre
2.4.1. Reporte de calificación en SIASE
2.4.1.1. Otorgue revisión de calificaciones antes de subir a SIASE
2.4.1.2. Cargue calificación de acuerdo a lo emitido por Consejo relacionado a esta contingencia