1. TEORÍAS DE LA PESONA COMO MÁQUINA
1.1. TEORÍA DE LAS NECESIDADES DE MASLOW
1.1.1. Maslow propuso que todos los seres humanos tienen un conjuntos de necesidades básicas expresadas toda la vida como impulsos internos.
1.2. TEORÍA DE LOS DOS FACTORES
1.2.1. Herzberg propuso 2 necesidades básicas:
1.2.1.1. NECESIDADES DE HIGIENE
1.2.1.1.1. Satisfacerlas eliminaría la insatisfacción pero no se alcanzaría una conducta motivada.
1.2.1.2. NECESIDADES DE MOTIVACIÓN
1.2.1.2.1. Satisfacerlas tendría como resultado la inversión de esfuerzo y satisfacción.
1.3. TEORÍA ERG (Existence, relatedness, growht)
1.3.1. Alderf la clasifica en 3 niveles:
1.3.1.1. Existencia
1.3.1.2. Relación
1.3.1.3. Crecimiento
1.4. TEORÍA DEL REFORZAMIENTO
1.4.1. Propone que la conducta depende de 3 elementos simples:
1.4.1.1. Estímulo
1.4.1.2. Respuesta
1.4.1.3. Recompensa
2. TEORÍAS DE LA PERSONA COMO DIOS
2.1. TEORÍA DE LAS EXPECTATIVAS
2.1.1. Afirma que la gente ponderá las opciones antes de elegir entre ellas.
2.2. TEORÍA VIE DE VROOM
2.2.1. Supone que los individuos estimarán razonadamente la atracción o repelencia hacia diversas recompensas o resultados.
2.3. TEORÍA DE LA DISONANCIA
2.3.1. Festinger afirma que existe tensión cuando los individuos tienen cogniciones "disonantes", los individuos siempre buscan la ausencia de tensión y dirigirán su conducta hacia su reducción.
2.4. TEORÍA DE LA EQUIDAD
2.4.1. Adams afirma que el individuo ve su mundo en términos de insumos y resultados comparativos.
2.4.2. INSUMOS
2.4.2.1. Capacitación, esfuerzo, habilidades y capacidades.
2.4.3. RESULTADOS
2.4.3.1. Compensación, satisfacción y otros beneficios.
3. TEORÍAS DE LA PERSONA INTENCIONAL
3.1. TEORÍA DEL ESTABLECIMIENTO DE METAS
3.1.1. El concepto de meta se adapta a la motivación en el trabajo; una meta es considerada como una fuerza motivacional y los individuos que establecen metas específicas y difíciles se desempeñan mejor.
3.2. TEORÍA DEL CONTROL
3.2.1. Basada en el círculo de realimentación
3.2.2. Supone que el individuo compara en estándar con un resultado real y ajusta su conducta para que el resultado concuerde con el estándar.
4. TEORÍA MODERNA DE LA MOTIVACIÓN
4.1. AUTORREGULACIÓN
4.1.1. Proceso donde los individuos toman información sobre la conducta y realizan los ajustes o cambios con base a esa información.
4.2. AUTOEFICACIA
4.2.1. Confianza en nuestra propia capacidad para realizar una tarea específica o para lograr una meta específica.
5. TEORÍA DE LA ACCIÓN (TEORÍA RUBICÓN)
5.1. Incluye amplia consideración del papel de la intención en la conducta motivada así como de la relación entre la intención y la acción.
5.1.1. PROCESO DE ACCIÓN
5.1.1.1. Desarrollo de la meta
5.1.1.2. Orientación
5.1.1.3. Generación del plan
5.1.1.4. Decisión
5.1.1.5. Monitoreo de la ejecución
5.1.1.6. Realimentación