1. COMPETENCIAS SOCIALES E INTELECTUALES NECESARIAS PARA LA OBSERVACIÓN DIRECTA:
1.1. 1. Capacidad de adaptarse a situaciones y ambientes más o menos familiares
1.1.1. 2. Atención en permanente alerta y que emplee los diferentes sentidos (vista y el oído)
1.1.1.1. 3. Facultad de memorizar las distintas propiedades de la situación
1.1.1.1.1. 4. Cierta habilidad para redactar de manera clara y rápida
2. ¿QUÉ ES LA OBSERVACIÓN DIRECTA ?
2.1. Consiste en ser testigo de los comportamientos sociales de los individuos o grupos en los propios lugares
2.1.1. ¿OBJETO DE LA OBSERVACIÓN DIRECTA ?
2.1.1.1. Tiene por objeto la recolección y el registro de todos los componentes de la vida social que se ofrecen a la percepción de ese testigo particular que es el observador
2.1.1.1.1. También permite por sí sola ser testigo de estos actos particulares realizados en ocasión de una interacción frente a un contexto específico
3. FUNCIONES QUE TIENEN LOS CUESTIONARIOS Y LOS DIÁLOGOS SOBRE LA INFORMACIÓN OBTENIDA:
3.1. 1. Nos dan las características sociodemográficas de las personas
3.1.1. 2. Nos indican las actitudes generales de las respecto a tal o cual comportamiento, o miden la frecuencia de tal o cual otro acto
3.1.2. 3. Restituyen los conocimientos pasados y ya inobservables, así como se desarrollaron tanto habitualmente o en casos excepcionales
4. ¿QUE ES LA OBSERVACIÓN?
4.1. Consiste en el estudio de una situación social, para registrar los cambios que ocurran para luego interpretarla, de manera objetiva, esforzandose en no modificarlos
4.1.1. También los objetos de sus estudios se limitaron a las prácticas y reglas que ellos consideraban simbolicas de la totalidad de la cultura del grupo
4.1.1.1. ¿CUÁL ES EL OBJETO DE LA OBSERVACIÓN ?
4.1.1.1.1. Es hallar un significado sociológico en los datos recogidos, clasificarlos y medir el grado de generalidad.
5. ¿PARA QUÉ SE UTILIZAN LOS DATOS DE OBSERVACIÓN?
5.1. En un breve informe: Puede contener un aspecto principal y único (específico)
5.1.1. En una monografía abarca, todos los aspectos de un hecho particular
5.1.2. TAREAS DEL OBSERVADOR
5.1.2.1. 1. Estar en el ambiente de las personas observadas y adaptarse
5.1.2.1.1. 2. Observar el desarrollo normal de los acontecimientos
6. ¿EN QUÉ CAMPOS SE PUEDE APLICAR LA OBSERVACIÓN ?
6.1. 1. DIÁLOGOS
6.1.1. Conversación entre dos o más personas que exponen sus ideas y comentarios de forma alternativa.
6.1.2. 2. CUESTIONARIOS
6.1.2.1. Son preguntas que deben ser contestadas en un examen, prueba, test, encuesta, etc.
6.1.2.2. EN AMBOS PARTICIPAN:
6.1.2.2.1. Un entrevistador o investigador y la persona entrevistada o un testigo