Uso de Pruebas Físicas en el Proceso de Evaluación y sus Beneficios

1. Estas pruebas las podemos encontrar en dos contextos: 1º. En el área deportiva se utilizan para conocer el estado de los deportistas en un momento determinado. 2º. En el ámbito educativo se utilizan en la evaluación inicial para determinar el nivel de partida de los alumnos/as y en la evaluación final para comprobar si se han logrado las intenciones educativas.

2. Fiabilidad: precisión con la que se obtienen los resultados, de manera que cuando lo aplicamos dos o más veces a un mismo individuo en circunstancias similares obtenemos resultados análogos. Objetividad: Si se aplica el mismo test a un grupo por diferentes examinadores sus resultados deberían ser idénticos. Facilidad: su aplicación no debe ser complicada no requerir excesivo tiempo.

3. Razones para aplicar estas Pruebas Conocer la condición física de los alumnos/as y así poder calificarles. -Permitir que el alumno /a conozca sus posibilidades y sus limitaciones. -Orientar la práctica deportiva y analizar la eficacia de los programas desarrollados. -Crear hábitos de vida saludables en los alumnos. -Pronosticar y orientar a los alumnos hacia un tipo de actividad u otra.

4. Beneficios

5. Características de las Pruebas:

6. La evaluación de la condición física se basa en un conjunto de pruebas empleadas para medir el rendimiento físico de nuestros alumnos. Estas pruebas, las cuales nos permiten valorar el estado de forma de los alumnos.

7. Para estimar la condición física utilizamos los test de valoración física, que son una serie de pruebas que nos van a posibilitar medir o conocer la condición física de nuestros alumnos de una forma objetiva.

8. -Conocer la condición de las capacidades física de los evaluados. -Realizar una mejor planificación de ejercicios. -Analizar la eficacia de los atletas. -Buscar la mejora constante. -Obtener información sobre la progresión de los evaluados.

9. Test de Valoracion Fisica