EXAMES DE LARGA ESCALA
von Danilo Lopes Gonçalves
1. IDEB
1.1. evolução da educação
1.1.1. qualidade
1.1.2. Português e Matemática
1.1.3. Rede Pública e Privada
1.2. Índice de 0 a 10
2. ENEM
2.1. Constructo Validity
2.1.1. Validade
2.1.1.1. Confiabilidade
2.1.1.2. Matriz de Referencia
2.2. Medir qualidade
2.3. Áreas do conhecimento
2.3.1. Habilidades
2.3.2. Competências
2.4. Avaliação
2.4.1. desempenho
2.4.2. Somativa
3. SINAES
3.1. ENADE
3.1.1. 85% do curso
3.1.2. Conceito até 5
3.1.2.1. Resultado Insatisfatório
3.1.2.1.1. Prazo e métodos para melhoras
3.1.2.1.2. Perde Credencial
3.2. Melhoria do Ensino Superior
3.3. Avaliação Diagnostica
4. SAEB
4.1. diagnosticar
4.2. escala de proficiência
4.3. teste
4.3.1. Ensino Fundamental
4.3.2. Ensino Médio
4.4. Questionário
4.4.1. Ensino Infantil
4.4.2. Ensino Fundamental
4.4.3. Ensino Médio
5. Provinha Brasil
5.1. Avaliar o nível de Alfabetização
5.2. Diminuir a desigualdade no Ensino
5.3. Avaliação para aprimorar
5.4. avaliacao de desempenho
5.5. 2x por ano
5.5.1. 2 ano do E.F. incial
5.5.2. Ensino Público
5.5.2.1. opcional
5.5.2.2. Português e Matemática
5.6. Avaliaçao Diagnostica
5.7. Resultado final
5.7.1. Auxiliar melhorias
5.7.2. Nao é quantitativo