Hvordan kan der undervises it-baseret i kemi C således at den naturfaglige almendannelse styrkes, eleverne motiveres og deres interesse fastholdes og øges?
von Anne Boie Johannesson
1. Tiltag fra UVM
1.1. Fra kvalifikationer til kompetencer
2. Naturfagsdidaktik
2.1. Læreplansanalyse
3. Læringsteorier
4. Praktisk produkt: Forløb eller materiale?
5. Afprøvning og empiriindsamling
6. Forbedringsforslag og konklusion
7. Indledning og problemformulering
8. Delkonklusion: Kemi som almendannende fag. Hvad bør faget indeholde?