modelos derivados
von Nicolas España
1. Racionalismo
1.1. ACENTUA EL PAPEL DE LA RAZON EN LA ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO; SE CARACTERIZA POR LA VERDAD
1.2. Descartes: "Los conocimientos validos y verdaderos no provienen de los sentidos si no de la razón"
1.3. spinoza: "la razon como camino al conocimiento y la libertad
1.4. Leibniz: Él aspiraba a la verdad del conocimiento y a un método que permita el acceso a todos los demás
2. Escepticismo
2.1. CORRIENTE FILOSOFICA BASADA EN LA DUDA.
2.2. Pirrón: No se sostiene sobre ninguna afirmación, se opone a las posiciones dogmáticas, las cuales enuncias proposiciones de la verdad.
2.3. Pedro Bayle: "Los problemas éticos no se deben vincular con la religión, sino que debe ser enfocado desde el punto de vista de la razón natural.
2.4. Miguel de montaigne: "El hombre a juicio suyo tiene derecho a dudar"
3. Relativismo
3.1. NO PUEDE LLEGAR A TENER NI TIENE UNA VERDAD UNIVERSAL, SI NO UNA VERDAD SUBJETIVA.
3.2. Protágoras: No hay verdades objetivas, absolutas y universales, sino que las cosas son tal y como son percibidas por cada uno de nosotros.
3.3. Feyerabend: Consecuencia lógica que se sigue con los mismo ideales del racionalismo critico y del positivismo lógico.
4. Mecanicismo
4.1. ES UN MODELO QUE AFIRMA QUE LA UNICA FORMA DE CAUSALIDAD ES LA INFLUENCIA FISICA ENTRE LAS ENTIDADES QUE CONFORMAN EL MUNDO MATERIAL CUYOS LIMITES COINCIDIRIAN CON EL MUNDO REAL.
4.2. Isaac Newton: Elaboro la teoria del movimiento de los cuerpos celestes. Tambien fue el creador de 3 leyes universales para la fisica.
4.3. Galieo Galilei: Fue guiado por todos los filósofos de su época, quienes eran fieles seguidores del mecanicismo, puesto que era físicos e inventores.
5. Positivismo
5.1. CORRIENTE FILOSOFICA QUE AFIRMA QUE EL UNICO CONOCIMIENTO AUTENTICA ES EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y QUE TAL CONOCIMIENTO SOLO PUEDE SURGIR DEL METODO CIENTIFICO
5.2. Auguste Comte: Es comúnmente considerado el iniciador del positivismo y de la sociología científica. El centro de gravedad de su doctrina es la ley de los tres estados.
6. Fenomenologia
6.1. ES EL ESTUIO FILOSOFICO DEL MUNDO EN TANTO SE MANIFIESTA DIRECTAMENTE EN LA CONCIENCIA; EL ESTUDIO DE ESTRUCTURAS DE LA EXPERIENCIA SUBJETIVA.
6.2. Edmund Husserl: Fundador y trascendental de la fenomenología fue físico, matemático y filósofo, su primera obra filosofía aritmética estudio las interpretaciones de las cosas cara a cara, objetivos que pueden describirse como espera a las cosas inexplicables y la inmutación.
7. Pragmatismo
7.1. ES UNA TRADICION FILOSOFICA CENTRADA EN AL VINCULACION DE LA PRACTICA Y LA TEORIA . DECRIBE EL PROCESO EN EL QUE LA TEORIA SE EXTRAE DE LA PRACTICA.
7.2. Charles Peirce: Método según el cual el significado de una concepción intelectual viene determinado por las consecuencias prácticas de ese concepto.
7.3. John Dewey: Formuló una nueva versión del pragmatismo, que llamó “instrumentalismo”, o “naturalismo humanista”.
8. Criticismo
8.1. ES LA DOCTRINCA SISTEMATICAMENTE EPISTEMOLOGICA QUE FUE DESARROLLADA POR IMMANUEL KANT.
8.2. Immanuel Kant: Él establece limites del conocimiento a través de una investigación sistemática de las condiciones de posibilidad del pensamiento.
9. Empirismo
9.1. AFIRMA QUE CUALQUIER TIPO DE CONOCIMIENTO PROCEDE UNICAMENGTE DE LA EXPERIENCIA, BIEN SEA INTERNA (reflexión) O EXTERNA (sensación).
9.2. John Locke: Creía que la mente humana es como un lienzo en blanco, o tabula rasa, al nacer. Afirma que nuestro conocimiento del mundo sólo puede proceder de la experiencia, a través de los sentidos.
9.3. Thomas Hobbes: Su admiración hacia la nueva ciencia y el método matemático usado en ella, su teoría posee rasgos racionalistas.
10. Funcionalismo
10.1. ES CARACTERIZADP POR EL UTILITARISMO ORTORGADO A LAS ACCIONES QUE DEBEN SOSTENER EL ORDEN ESTABLECIDO EN LAS SOCIEDADES.
10.2. BRONISLAW: Es de corte bio-psicológico porque se basa y funda en que el hombre tiene una serie de necesidades
11. Estructuralismo
11.1. ES UN ENFOQUE DE INVESTIGACION DE LAS CIENCIAS SOCIALES QUE CRECIO HASTA CONVERTIRSE EN UNO DE LOS METODOS MAS UTILIZADOS PARA ANALIZAR EL LENGUAJE Y LA CULTURA DE LA SOCIEDAD
11.2. Ferdinand de Saussure: Fue un lingüista suizo, cuyas ideas sirvieron para el inicio y posterior desarrollo del estudio de la lingüística moderna en el siglo XX.
11.3. Claude Lévi-Strauss: Fue un antropólogo, filósofo y etnólogo francés, una de las grandes figuras de su disciplina en la segunda mitad del siglo XX.
12. Constructivismo
12.1. ES UNA CORRIENTE PEDAGOGICA BASADA EN LA TEORIA DEL CONOCIMIENTO CONSTRUCTIVISTA, Y SU NECESIDAD DE ENTREGAR AL ESTUDIANTE HERRAMIENTAS NECESARIAS, LO QUE IMPLICA QUE SUS IDEAS PUEDAN MODIFCARSEN Y SEGUIR APRENDIENDO.
12.2. Ernst von glasersfeld: A partir de la década de los 70 comienza a formular una epistemología conocida como constructivismo radical.
12.3. Piaget: Se centra en cómo se construye el conocimiento partiendo desde la interacción con el medio.