1. ¿Es fiable y válida la propia evaluación de los estudios primarios analizados?
2. Los 4 tipos de revisiones
2.1. 1.-La revisión exhaustiva
2.2. 2.-La revisión descriptiva
2.3. 3.-La revisión evaluativa
2.4. 4.-Los casos clínicos combinados con revisión bibliográfica.
3. Revisiones Sistemáticas o Evaluativas
3.1. son definidas como un resumen de evidencias; habitualmente realizada por un experto o panel de expertos en un tema determinado
4. Revisiones Clínicas y narrativas
4.1. Son basadas en pruebas
5. Evaluación del artículo de revisión
5.1. ¿Se especifica claramente el propósito de la revisión?
5.2. ¿Se han identificado las fuentes y las bases de datos consultados
5.3. ¿Se especifica la estrategia de la búsqueda?
5.4. ¿Se especifica la estrategia de la búsqueda?
5.5. ¿Se citan las fuentes primarias en la revisión?
5.6. ¿Están identificados y descritos los estudios relevantes?
5.7. ¿Están identificadas y descritas las teorías relevantes?
5.8. ¿Las referencias son actuales?
5.9. ¿Están descritos los estudios emblemáticos relevantes?
5.10. ¿Se critican los estudios relevantes?
5.11. ¿Está descrito el conocimiento actual sobre el problema de investigación?
5.12. ¿Identifica la revisión de la bibliografía el vacío existente en la base del conocimiento?
5.13. ¿Se han combinado correctamente los resultados de los estudios primarios?
5.14. ¿Las conclusiones de los autores se fundamentan en los datos analizados?
5.15. ¿Está la revisión de la bibliografía claramente organizada, lógicamente desarrollada y escrita de forma concisa?
6. * Descriptivo exploratorio
7. • Definir los objetivos de la revisión.
7.1. * Explicativo, Analítico o Experimental
7.2. Búsqueda bibliográfica
7.2.1. Tipos básicos de información
7.2.2. Fuentes primarias:
7.2.2.1. Son las revistas
7.2.3. Fuentes secundarias:
7.2.3.1. Son compilaciones, resúmenes en revistas y listados de referencias publicadas en un área del conocimiento en particular.
7.2.4. Fuentes terciarias:
7.2.4.1. Son los libros de texto, libros de texto de referencia general, artículos de revisión, compendios farmacéuticos.
8. Método de localización, selección y evaluación de estudios primarios.
9. Instrucciones que debe recibir el autor
9.1. • Extensión del texto. • Sección de la revista en la cual el artículo será incluido. • Tipo de auditorio al cual deberá dirigirse el mensaje del artículo. • Estructura del artículo de revisión
10. Objetivos del artículo de revisión
10.1. • Resumir información sobre un tema o problema
10.2. • Identificar los aspectos relevantes conocidos, los desconocidos y los controvertidos sobre el tema revisado.
10.3. • Identificar las aproximaciones teóricas elaboradas sobre el tema.
10.3.1. • Conocer las aproximaciones metodológicas al estudio del tema.
10.4. • Identificar las variables asociadas al estudio del tema.
10.5. • Proporcionar información amplia sobre un tema.
10.6. • Ahorrar tiempo y esfuerzo en la lectura de documentos primarios.
10.7. • Ayudar al lector a preparar comunicaciones, clases, protocolos
10.8. • Contribuir a superar las barreras idiomáticas.
10.8.1. • Discutir críticamente conclusiones contradictorias procedentes de diferentes estudios.
10.9. • Mostrar evidencia disponible.
10.10. • Dar respuesta a nuevas preguntas.
10.11. • Sugerir aspectos o temas de investigación.
11. Etapas en la Elaboración
11.1. • Organización de la información.
11.1.1. La información debe estar bien organizada para que de esta manera su alcance general quede bien definido y sus partes integrantes encajen correctamente siguiendo un orden lógico.
11.1.1.1. Introducción
11.1.1.2. Discusión
11.1.1.3. Conclusiones
11.2. • Redacción del artículo
11.2.1. Claridad.
11.2.2. Concisión.
11.2.3. Precisión.
11.2.4. Sencillez y naturalidad.
11.2.5. LA ESTRUCTURA
11.2.5.1. Introducción
11.2.5.1.1. - Definir objetivos
11.2.5.2. Metodología
11.2.5.2.1. - Búsqueda bibliográfica.
11.2.5.2.2. - Criterios de selección
11.2.5.2.3. - Recuperación de la información. Fuentes documentales
11.2.5.2.4. Evaluación de la calidad de los artículos seleccionados
11.2.5.2.5. - Análisis de la variabilidad, fiabilidad y validez de los artículos.
11.2.5.3. Desarrollo y Discusión
11.2.5.3.1. - Organización y estructura de los datos. Elaboración del mapa mental.
11.2.5.3.2. - Combinación de los resultados de diferentes originales.
11.2.5.3.3. - Argumentación crítica de los resultados (diseños, sesgos, limitaciones, conclusiones extraídas).
11.2.5.4. Conclusión
11.2.5.4.1. - Elaboración de conclusiones basadas en los datos y artículos analizados.
11.2.5.5. Referencias
11.2.5.5.1. - Referencias bibliográficas de los documentos utilizados.
11.3. • Realizar la búsqueda de la bibliografía.
11.3.1. - Consulta de bases de datos y fuentes documentadas
11.3.2. - Establecimiento de la estrategia de búsqueda.