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Römer von Mind Map: Römer

1. Die Römer gründen die Stadt Augusta Raurica

1.1. Bauplan einer römischen Stadt (Zeitschlüssel S. 21)

1.2. Idealplan einer römischen Grossgarnison

1.2.1. Text zum Bild aufschreiben (Beilage 11)

1.3. Karte von Augusta Raurica

1.3.1. Gebäude und Bestandteile einer römischen Stadt suchen

1.3.2. Zeichnung: So würde meine römische Stadt aussehen, mit Legende

1.4. Leben in einer römischen Stadt

1.4.1. Geschäftsleute und Handwerker

1.4.1.1. Zeitschlüssel S. 27

1.4.1.2. Lesetext: Die Römer als Lehrmeister in unserem Land

1.4.1.2.1. Berufe und Pflanzen aus dem Text suchen

1.5. Baden und Bäder

1.5.1. Lesetext

1.5.2. Heizung der Römer

1.5.2.1. Auf der Folie den Weg der Warmluft einzeichnen: Sch. übertragen diesen auf ihr AB

1.5.2.2. Baden - eine römische Leidenschaft

1.5.2.2.1. Vergleich zum heutigen Baden

1.5.2.2.2. Lückentext: Mit Claudius in den Thermen (PA)

1.6. Spiel der Römer

1.7. Kleider der Römer

1.8. Römische Ziffern

1.8.1. Ordnerblatt gestalten

1.9. Götter der Römer

2. Geniale Baumeister aus dem Süden

2.1. Bauplan einer römischen Stadt

2.1.1. Zeitschlüssel S. 21+AB Beilage 11

2.2. Zeitschlüssel S. 18/19

2.3. Die Römer lebten gerne gemütlich

2.3.1. Zeitschlüssel S. 22/23

2.4. Das Römerhaus

2.4.1. AB: Begriffe um das Römerhaus: Legende erstellen

2.5. Der römische Gutshof

2.5.1. AB: Legende erstellen

2.6. Römische Strassen

2.6.1. Lesetext

2.6.2. AB: Karte der Römerstrassen

2.6.2.1. Hauptverkehrsachen einzeichnen

2.6.2.2. Ortschaftsnamen auf der Schweizerkarte suchen

2.6.2.3. Legende erstellen

2.7. Theater und Amphitheater

2.7.1. Auf der Karte der Römerstrassen die Amphitheater und Theater eintragen

2.7.2. Lesetext: Der Bau des Amphitheaters in Vindonissa

2.7.3. Lesetext: Vom grössten Amphitheater der Welt, dem Kolosseum in Rom

2.7.4. Lesetext: Tirerschau und Tierhetzen

2.7.5. Lesetext: Gladiatorenkämpfe

2.7.5.1. Video: Ben Hur

2.7.6. Spiele im Amphitheatern Helvetiens

2.7.7. Edle Menschen machen den ruchlosen Spielen ein Ende

3. Video: Asterix und Obelix

4. Das Römische Reich

4.1. Zuwachs des Römischen Reiches verfolgen

4.1.1. Folien

4.2. Römische Veteranen als Gutsbesitzer in unserem Land

4.2.1. Lesetext

4.3. Fortbewegungsmittel

4.3.1. Lesetext: Von Land zu Land

4.3.1.1. Fragen zum Text beantworten

4.4. An römischen Strassen entstehen neue Ortschaften

4.4.1. Lesetext lesen

4.4.2. Typische Siedlungsformen

4.4.2.1. Zeitschlüssel S. 44

4.4.2.2. Ordnerblatt gestalten mit den verschiedenen Siedlungsformen und deren Entstehung

4.5. Lesetext: Die Römer erobern grosse Gebiete in Süddeutschland, errichten einen Grenzwall und ziehen ihre Truppen aus Vindonissa ab

4.5.1. Frage beantworten: Was ist ein Limes? - Besprechung der Zeichnung und der Landkarte

4.6. Ende der Römerzeit

4.6.1. Lesetext: Friedenszeit und jäher Umschlag

4.6.2. Neue Städte und neue Befestigungen in unserm Lande

4.6.3. Folie Völkerwaderung

4.6.3.1. Übersicht über die Bewegungen in Europa; Zerfall des römsichen Reiches

4.7. Was erinnert uns noch heute an die Römer? PA

4.7.1. Sammeln, besprechen und gemeinsam auflisten nach dem Leitzettel Geschischtsbuchkommentar

4.8. Am Rhein entstehen Kastelle ...

4.8.1. Fragen beantworten

4.8.1.1. Unbenannt