METODOLOGIA PARTICIPATIVA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO

1. QUE ES?

1.1. Es una forma de concebir y abordar los procesos de enseñanza, aprendizaje y construcción del conocimiento. Con un conjunto de estrategias de acompañamiento

1.1.1. PROPOSITOS: -partir siempre de la realidad y de la experiencia de los sujetos.

1.1.2. - Generar procesos creativos de reflexión y análisis, sobre las creencias, actitudes y practicas, que forman parte de la realidad de cada comunidad.

2. viendo al individuo de una manera integral donde piensa, siente y actúa; como también se mira de manera individual, interpersonal, sociopolítico

3. ES IMPORTANTE, POR QUE:

3.1. Permite avanzar en la transformación, de pensamiento y rompe con paradigmas, reconociendo así al sujeto como un agente de cambios a partir de posturas.

4. HERRAMIENTAS DIACNOSTICAS.

4.1. Metaplan, observación directa, relatos, DOFA y FARO, observación, encuesta , grupos focales, cartografía social y carta de actores, entrevista.