Diseño instruccional por competencias
von yesid muñoz
1. Fundamentos teóricos
1.1. Presencial
1.2. Distancia
2. Diseño instruccional
2.1. Introducción
2.2. Justificación
2.3. Proposito
2.4. Objetivo
2.5. Competencias
2.5.1. Especificas
2.5.2. Básicas
2.5.3. Generales
2.6. Indicadores
2.6.1. Cognoscitivos
2.6.2. Procedimentales
2.6.3. Actitudinales
2.7. Contenidos
2.8. Estrategias
2.9. Recursos
2.10. Evaluación
2.10.1. Investigación
2.10.2. Trabajo de campo