1. Teoria Hipodérmica
1.1. EUA - Década de 1920 - Caracterização do individuo na nova sociedade, desenvolvimento de uma sociedade urbana, de massa, industrial e democrática.
1.1.1. Principais Autores: G. Le Bom, Ortega y Gasset, Carl Hovland, Kurt Lewin, Leon Fasrtinger, Kalpper.
1.1.1.1. Principais abordagens: "Abordagem da Persuasão", "Estudos dos Efeitos Limitados" e "Enfoque Fenômeno".
2. Estudos Culturais
2.1. Inglaterra 1950 - Centro de Estudos Culturais Contemporâneos da Universidade de Birgmingham - A análise dos processos sociais e culturais não são deterministas, busca entender estes processos como parre dinâmicas sociais, políticas e culturais.
2.1.1. Autores Fundadores: Richard Hoggart, Raymond Williams, E. P. Thompson, Stuart Hall
2.1.1.1. Abordagens: "Aproxima-se da Escola de Frankfurt", "Trajetória político-teórica de estudos culturais", "Perspectiva inter/transdisciplinar", "Relacionamento sujeito/mídia" e "Diferenças de Gêneros, Raça e Etnia".
2.1.1.1.1. Principais Obras: "Identidade Cultural", "A cultura da mídia" e "Conceitos de cultura e comunicação em Raymond Williams.
3. Agenda Setting
3.1. EUA 1970 - Atualizou e organizou novas práticas de pesquisa, com as eleições de EUA principal objeto de estudo.
3.1.1. Alguns conceitos: "Acumulação", "Consonância", "Onipresença", "Relevância", "Frame Temporal", "Time-lag", "Centralidade", "Tematização", "Saliência" e "Focalização".
3.1.1.1. Principais autores: Maxwell McCombs, Donald Shaw, Clóvis Barros Filho.
3.1.1.1.1. Obra: Teorias da Comunicação
4. Pesquisa em Comunicação na América Latina
4.1. 1948 - Criação do CEPAL - Primeiros estudos ocorreram nos anos 1930, seguindo modelo europeu. Realizada utilizando matrizes teóricas desenvolvidas nos países centrais, no primeiro momento usando apenas conceitos, posteriormente adaptando-os à realidade sócio cultural dos países latinos-americanos.
4.1.1. Conceitos: "Utilizava conceitos marxistas", "Imperialismo Cultural" e "Hibridismo".
4.1.1.1. Algumas Obras: "Para ler o Pato Donald", "Dos meios às mediações", "A crise das identidades na América Latina", e "Do Sentido da Mediação: às margens do pensamento de Jesús Martin-Barbero".
4.1.1.1.1. Alguns autores: Armand Mattelart, Ariel Dorfman, Jesus Martin Barbero, Nestor Garcia Canclini.
5. Escola de Frankfurt
5.1. Alemanha 1924 - Teoria Crítica - Buscaram uma interpretação do marxismo, da sociedade e da política.
5.1.1. Alguns integrantes: Walter Benjamin, Theodor Adorno, Jurge Hanermas, Horkheimer, Hebert Marcuse, Kracauer
5.1.1.1. Principais Obras: " A obra de arte da era da sua reprodutibilidade técnica", "Dialética do esclarecimento", " A indústria Cultural: o iluminismo como mistificação de massas".
5.1.1.1.1. Conceitos: "Indústria Cultural", "Alienação" e "Fetiche da Mercadoria"
6. Pesquisa em Comunicação de Massa
6.1. EUA 1920 - Orientação Empiricista - Busca pela otimização dos resultados dos processos comunicativos.
6.1.1. Alguns Integrantes: Escola de Chicago - O Interacionismo simbólico, Escola de Palo Alto e Semiótica
6.1.1.1. Autores Principais: Harold Lasswell, Robert Merton, Paul Lazarsfel, Shannon, Weaver.
6.1.1.1.1. Principais Obras: A estrutura e a função da comunicação na sociedade.
7. Espiral do Silêncio
7.1. Alemanha 1970 - Dialoga com a hipótese de Agenda Setting, perspectivas das teorias da comunicação, a da interdisciplinaridade. Formação da Opinião Pública e o papel da mídia nesse processo.
7.1.1. Alguns Autores: Elisabeth Noelle-Neumann, Tocqueville, Gabriel Tarde, Walter Lippaman, Solomon Asch.
7.1.1.1. Alguns conceitos: "Medo do isolamento, a tendência ao silêncio, a necessidade de consonância" e "Opinião Pública".
7.1.1.1.1. Algumas Obras: "Clima de opinião", "Espiral de silêncio: uma hipótese para explicar a estratégia de poder do PT e no Rio Grande do Sul" e "Revista Espiral do Silêncio"