Lecturas Segundo Corte EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

1. LAS CLAVES DE LA ARGUMENTACIÓN

1.1. Comprender los ensayos basados en argumentos

1.1.1. para escribir un buen ensayo basado en argumentos usted debe usar argumentos tanto como un medio para indagar, como para explicar y defender sus propias conclusiones

1.2. Presentar las ideas en un orden natural

1.2.1. Usualmente, los argumentos cortos se escriben en uno o dos párrafos. Ponga primero la conclusión seguida de sus propias razones, o exponga primero sus premisas y extraiga la conclusión al final

2. ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE LA LECTURA

2.1. aprender a leer

2.1.1. Determinadas formas de enseñar y de aprender a leer ayudan a que dicho paso pueda realizarse sin dificultades excesivas, pues han respetado desde el principio, es decir desde la enseñanza inicial, la relación característica que se establece en la lectura, una relación de interacción entre el lector y el texto

2.2. leer para aprender

2.2.1. cuando la finalidad que perseguimos explícitamente es la de ampliar los contenidos que poseemos mediante la lectura y la comprensión de un texto determinado

3. ENTRE EL AUTOR Y EL TEXTO INTERPRETACIÓN Y SOBRE INTERPRETACIÓN

3.1. Cómo funcionan los textos

3.1.1. cómo la narración consigue sus efectos, por ejemplo, o cómo el género determina las expectativas puede ser una fuente muy provechosa de nuevas preguntas

3.2. Pragmatismo

3.2.1. Pensar nuestros conceptos como instrumentos que empleamos para determinados fines en vez de como piezas de un rompecabezas que representan Coma es realmente el Mundo.

4. Factores asociados al comportamiento KINESIA

4.1. Expresión Facial

4.2. Mirada

4.3. Postura

4.4. Gestos

4.5. Proximidad

5. EL ARTE DE HABLAR: ORATORIA EFICAZ

5.1. cómo mejorar la claridad de la palabra.

5.1.1. Hablar de forma clara es el primer objetivo que cualquier hablante busca al comunicarse

5.2. Mejorar la Dicción o Pronunciación

5.2.1. Aplicando las técnicas de respiración, Gesticulación y Articulación de una manera sincrónica y Sistemática

6. LA COMUNICACIÓN NO VERBAL

6.1. Factores asociados al lenguaje verbal PARALINGUISTICA

6.1.1. Tono

6.1.2. Ritmo

6.1.3. Volumen

6.1.4. Silencios

6.1.5. EL TEXTO NARRATIVO Y SUS EFECTOS EN EL LECTOR

6.1.5.1. estructura, de su contexto histórico, de su forma lingüística, de su género literario, de sus diferentes niveles de significación,

6.1.6. Timbre

7. LA COMPRENSIÓN DEL TEXTO: SENTIDO Y SIGNIFICADO

7.1. LAS PROPOSICIONES Y EL DISCURSO

7.1.1. Las proposiciones son ideas formalizadas (en lógica, son unidades de inferencia) compuestas de "conceptos -palabras", no identificables con las palabras como tales, aunque sí con su significado

8. LA HERMENÉUTICA: UNA ACTITUD INTERPRETATIVA

8.1. Elementos que convergen en el acto interpretativo

8.1.1. actividad que el individuo tiene que aprehender mediante el estudio y la lectura constante, por consiguiente toda lectura es comprensión y en ese acto convergen por una parte, el necesario preconocimiento del tema de la obra que debe interpretar y por la otra

8.2. La verdad y el ser

8.2.1. siendo la verdad definida como fruto de una interpretación y, el ser como (mundo y hombre), donde el lenguaje es la relación más primaria entre el ser y el hombre