1. Die Bestandteile des Lebens - Arbeit, Erholung, Unterhaltung - sollten im Gleichgewicht stehen.
2. Hobbys
2.1. für Kinder
2.1.1. Musikinstrumente spielen
2.1.2. mit Modelleisbahnen, Lego spielen
2.2. für Jugendliche
2.2.1. Sportarten
2.2.2. chatten, surfen durchs Web
2.3. nützliche Hobbys
2.3.1. basteln
2.3.2. nähen
2.3.3. stricken, häckeln
3. Freizeitmangel
3.1. viel für die Schule lernen
3.2. Privatunternehmer, Manager
3.3. sich um die Kinder kümmern
3.4. früher - mehr Freizeit, ohne technische Erfindungen, eher Aktivitäten in Vereinen
3.5. Große Karriere und Erfolg
4. Freizeitaktivitäten
4.1. organisierte
4.1.1. Musikschule
4.1.2. Sprachschule
4.1.3. Reitschule
4.1.4. Meditationskurse
4.1.5. Schülerfahrten
4.2. individuelle
4.2.1. Angeln
4.2.2. Musikhören
4.2.3. Schach, Dame, Billard, Bowling, Karten, Mensch ärgere dich nicht, Gesellschaftsspiele
5. Bedeutung der Freizeit
5.1. keine Pflichten
5.1.1. wir müssen nicht zur Schule
5.1.2. nicht im Haushalt helfen
5.1.3. keine wichtige Arbeit auf dem Programm
5.1.4. nur faulenzen
6. Freizeit in Jahreszeiten
6.1. Frühling
6.1.1. endlose Spaziergänge im Grünen machen
6.1.2. draußen spielen
6.1.3. Anfang mit den Gartenarbeiten
6.2. Sommer
6.2.1. Ballspiele spielen
6.2.2. baden gehen
6.2.3. Rad fahren
6.3. Herbst
6.4. Winter
6.4.1. indoor Hobbys
6.4.2. Schi laufen
6.4.3. rodeln
6.4.4. Schneemänner bauen