Amerikanische Unabhängigkeit

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Amerikanische Unabhängigkeit von Mind Map: Amerikanische Unabhängigkeit

1. Goldstone: Durch Schulden Englands entstehen die Amerikanischen Steuergesetze, welche die Amerikaner nicht bezahlen können. auch gewinnt die Idealisierung der Freiheit immer mehr an Bedeutung

2. Morale der Amerikaner

2.1. Wollen Freiheit - nichts vom Staat vorgeschrieben bekommen

2.2. ihr Eigentum behalten

3. War das eine Revolution?

3.1. Nein

3.1.1. Hannah Arendt (B.S.71): Amerikaner wollten ihre Rechte wieder zurück (somit nichts neues haben). Nach ihrer Bedeutung von Revolution, muss es nicht unbedingt ein Krieg geben um eine Revolution zu schaffen, sondern es muss sich eine radikale Änderung schaffen. Welche die Amerikanische"Revolution" nicht geschaffen hat.

3.1.2. Marx & Engels: Nein, weil das Konzept der englische Regierung eines Parlamentes bleibt (siehe Kontinentalkongress) sie haben die englische Regierung an sich angepasst und nicht komplett vernichtet

3.1.3. Eisenstadt: Der König und das Parlament haben die Macht über Amerika verloren, doch sie besitzen immer noch Macht (über England) und die Struktur der englischen Regierungsform ist in Amerika erhalten

3.1.4. Michael Hochgeschwender (B.S.70): Engländer wollten verhindern, dass sich Amerika verändert. Somit ist das keine Revolution

3.2. Ja

3.2.1. Tocqueville: Amerika hat sich gewaltsam von den englischen Gesetzen freigesetzt

3.2.2. Horst Dippel (B.S.70): Sie haben sich nicht von einer größeren Macht frei gesetzt sondern von dich selber bzw. von ihrer Loyalität - und somit vom den Loyalisten - Englands.

3.2.3. Schneider: Rekonstruieren ihre am Anfang da gewesene Freiheit, weil für sie der König seine Macht missbraucht (siehe Common sense & Unabhängigkeitserklärung)

4. Loyalisten: Amerikaner, die keinen Krieg gegen England wollten - Sei es aus Loyalität vor der Krone, Angst gegen das britische Militär oder weil sie eine pazifistische Lösung anstrebten

5. Patrioten: Amerikaner die eine Rebellion strebten

6. Was ist Revolution

6.1. Marx und Engels (1847) (B.S18): Eine Umgestaltung der Gesellschaft (im guten oder schlechten Sinne-im schlimmsten Fall Untergang). Klassen(gegensätze) bekämpfen sich und erschaffen einen politischen Fortschritt (wie z.Bsp: Kommunismus). Es ist ein Umsturz aller bisherigen Gesellschaftsformen. Im Endeffekt eine radikale Veränderung der Regierung (Herrschende & Herrschaftsform)

6.2. Hannah Ahrendt (1968) (B.S 21): Ein Neubeginn, Gewalt nicht nötigt, radikale Veränderung in etwas neues ( nie dargewesen)

6.3. Shumuel Noah Eisenstadt (1998) (B.S 20): Ein radikaler Wandel der Herrschaft bzw. der Herrschenden (durch tot oder anderes),- ein gewaltvoller Akt,- Zerstörung alter und Entstehung neuer politischer Institutionen (auf Basis von neuer Visionen von Gerechtigkeit, Gleichheit, Freiheit und Partizipation),-Erneuerung der Gesellschaft Annäherung an Utopie

6.4. Theodor Schnieder (1972)(B.S19): Rebellionen sind Wiederherstellungen politischer und Sozialstrukturen, sie rekonstruieren Ordnung, wenn diese durch Machtmissbrauch gestört sind. Eine Revolution ist wenn in 3 Ebenen (1.Regierung, 2.Regierungsform, 3.Gesellschaftsverfassung) eine gleichzeitig stark rebelliert wird und somit dauerhaft in einen vorherigen Ursprungszustand kommt.

6.5. Alexis de Tocqueville (1969) (B.S 19): Es muss nicht unbedingt von einer schlimmen Situation zur schlimmsten zur schlimmsten gehen. Meistens ist es das Volk, welches erdrückende Gesetze gewaltsam (ohne Klage) beseitigt. meistens ist die daraus resultierende Regierung noch schlimmer.

6.6. Jack A. Goldstone (2006) (B.S 20): Ursachen von Revolutionen: 1.Staatsverschuldung (=> Erhöhung der Steuern => Noch mehr Schulden) 2.Wenn Autoritäten aufgrund der Gier und Verschuldung miteinander streiten und somit am Ende zusammenbrechen. 3.Unruhe nimmt zu(z.Bsp übersättigte Arbeitsmärkte oder abnehmendes Realeinkommen) => Kampf um die Existenz 4.Ideologiebedeutung nimmt zu

7. Wurde von dem Zweiten Kontinentalkongress erarbeitet

8. 19. April. 1775: durch eine Schießerei sterben 8 Kolonialisten und ein Engländer wird verwundet

9. 4.Grund: Townshend Gesetze (1767)

9.1. Zölle würden wieder erhoben (z.Bsp Tee)

9.2. Amerikanern waren auf England angewiesen, durch ihre Lage und das Fehlen von Ressaurcen

10. 1. Grund: French & Indian war (1763-1754)

10.1. Krieg in Nordamerika - Frankreich vs. England - England gewinnt

10.2. Das Parlament erlaubt keine Weiterführung des Krieges mehr (kein Geld dafür)

10.3. Durch den Krieg hat England jetzt Geld verloren und hat Schulden

10.4. England braucht Geld

11. 2. Grund: Englische steuern

11.1. Sugar Act (1764): Steuern auf Kaffe, Seide, Wein

11.2. Stamp Act (1765): Steuern auf Papier, Briefmarken

12. 3.Grund: "no taxation without representation" (1766)

12.1. schicken ein Brief: "no taxation without representation"

12.1.1. Die Amerikaner waren mit den Steuern nicht zufrieden

12.1.1.1. Denken es nimmt ihnen ihre Freiheit

12.1.1.2. Können sich das nicht leisten

12.2. England hebt die Steuer Gesetze wieder auf und veröffentlicht Declaratory Act

12.2.1. Declaratory Act besagt nochmal, dass das englische Parlament trotzdem Macht über Amerika hat, auch ohne Repräsentation

13. 5. Grund: Boston Massacre (1770)

13.1. Englische Soldaten schießen auf 5 Amerikanern und töten sie damit

13.2. Englische Soldaten und Amerikanern gerieten in ein Kampf

14. 6. Grund: Boston Tea Party (1773)

14.1. Amerikaner verkleiden sich als Indianer und werfen ein Schiff gefüllt Tee um, sodass all der Tee ins Meer landet

14.2. Verkleiden sich as Amerikanern um zu zeigen, dass sie schon "richtige" Amerikaner sind

14.3. Konnten den Tee nicht zurück schicken da das Meer von bewaffneten Engländer bewacht wurde

14.4. Kapitän des Schiffes meldet den Vorfall bei den

15. 7. Grund: Unerträglichen Gesetze (1774)

15.1. 1. Stilllegung des Hafens bis der Tee wieder abbezahlt ist (s. Boston Tea Party)

15.1.1. haben keine Importe mehr bekommen

15.1.2. konnten auch kein Export betreiben

15.2. 2. Gemeindeversammlungen in Massachusetts unter Kontrolle des Königs

15.2.1. konnte man nichts plannen

15.2.2. konnte sich mehr zusammenschließen

15.3. 3. Bewohner der Kolonien / Verräter müssen vor Gericht in London

15.3.1. ihn wird ihre Freiheit genommen

15.3.1.1. Weniger Amerikaner in Amerika

15.4. 4. Britische Truppen wurden nach Amerika geschickt

15.4.1. England erhöht seine Macht

15.4.2. Freiheit wieder eingeschränkt

15.4.3. Spannung zwischen den Ländern entsteht

16. Sons of Liberty (1766)

16.1. alte weiße Männer die für ihre Freiheit gekämpft haben

16.2. benutzen Gewalt

16.3. haben die Boston Tea Party geplant

17. Krieg fängt an:

18. Vor dem krieg

19. 1. Krieg fängt an (1775) (B.S52):

19.1. Britten wollen zurück nach Boston, doch die Amerikaner hatten schon ein Hinterhalt vorbereitet. Viele Engländer sterben

19.2. In Bunken Hill gewinnen die Engländer doch die haben auch mehr Verlusste

20. 0.Vorbereitungen auf den krieg (1774) (B.S.50-1)

20.1. Das "Committees of Correspondence" informiert über drohende britische Schiffe

20.2. Propaganda wird geschaffen, durch die Alphabetisierung auch erleichtert

20.3. 5. Sept. 1774 Der erste Kontinentalkongress: 56 Vertreter von 12 Amerikanische Kolonien (jede Delegation 1 Stimme) versammeln sich und bestimmen eine Erhöhung der Milizen

20.4. England erschafft eine Seeblockade um Amerika in eine wirtschaftliche Ruine zu wandeln

20.5. Man weiß nicht wer angefangen hat, könnte auch ausersehen sein, doch als die Britten geschossen haben, waren die Kolonialisten schon vorbereitet mit einem Reitersystem der alle rechtzeitig gewarnt hat

21. 2. Zweiter Kontinentalkongress (10.5.1775 - 1.3.1783) (B.S52-3):

21.1. Kontinentalkongress hatte Probleme bei der Organisation (Geld, Rüstung, Kommunikation...)

21.1.1. Kongress wurde von Kolonien bewacht

21.1.2. Durfte keine Steuern erhöhen

21.1.3. wurde nicht vertraut - nur die nötigsten Leute wurden dort arbeiten gelassen

21.2. Kaufläute wollten keinen Krieg - ökonomisches Risiko - doch Krieg hatte schon angefangen

21.3. 26.Mai.1775 Kolonien im "state of defence"

21.4. Juni 1775 George Washington wird Oberbefehlshaber

21.5. König weigert sich Petition auf Kompromiss in Kenntnis zu nehmen

22. 3. Propaganda (B.S 53ff):

22.1. Common Sense (Januar 1776 von Thomas Paine)

22.1.1. Welche Vorteile bringt Unaghängigkeut? (17.2.1776 anonym)

22.2. Menschen wurden alle gleich von Gott erschaffen, deswegen sollte es kein unterschied zwischen Volk und Adel geben

22.2.1. durch den freien Handel und Steuern wird am ende mehr Geld gewonnen als durch den Krieg verloren geht

22.3. Da Amerika mit Europa handelt, ist es dafür am vorteilhaftesten neutral gegenüber den einzelnen Länder in Europa bleiben zu können. Dies ist aber nicht möglich wenn sie an England gebunden bleiben

22.3.1. So können sie ein Land schaffen in der jeder die Freiheit hat, das zu tun was er möchte und nach seinen Taten belohnt wird und nach seiner Geburt

22.4. Der König ist der Feind

22.5. Lieber etwas selbst erschaffen (die Regierung) anstatt es den Zufall zu überlassen

23. 4. Unabhängigkeitserklärung (1776) (B.S.58):

23.1. Nachdem alle Staaten als "free and independant states" beschrieben wurden am 2.7.1776 akzeptierten es alle Staaten

23.2. Am 4.7.1776 wird unterzeichnet und an den König abgeschickt

23.3. dort steht ihre Vorstellung von Regierung (austauschbar und selbst bestimmt), Menschenrechte und vor allem Kritik an den König (die weder immer richtig war noch immer Schuld des Königs war)