La participación en el aula

1. Proceso de aprendizaje

1.1. que hay que enseñar y estimular mediante la práctica y el ejercicio.

1.1.1. Una práctica y ejercicio que deberá manifestarse en los distintos ni veles de socialización de los niños.

2. ¿Cómo animar la participación?

2.1. +Fomente un estilo de participación

2.1.1. +Enseña las habilidades para participar

2.1.1.1. +Diseña actividades que provoquen la participación

2.1.1.1.1. +Considere su posición en el aula

3. ¿Cómo evaluar la participación?

3.1. +Mantenga registros escritos

3.1.1. +considerar la autoevaluación

3.1.1.1. +Evaluación entre pares

4. Favorece en los alumnos

4.1. +El desarrollo de la confianza en sí mismos

4.1.1. +El logro de objetivos de aprendizaje

4.1.1.1. +La formación de su identidad

5. El papel de las familias

5.1. Cada quien vive y se desenvuelve en ambientes familiares diferentes, pues tiene formas de vivir distintas dependiendo de múltiples factores: experiencia de los padres en la crianza de los hijos, organización familiar, económicos, sociales, entre otros.

6. Papel del docente

6.1. +Conocer a los alumnos

6.1.1. +Implicarlos en su aprendizaje

6.1.1.1. +Escuchar y dialogar

6.1.1.1.1. +Hacer interesante lo que deben aprender