Unterrichtseinstiege

1. Grammatik und Inhalt verknüpft

1.1. Motivation

2. Über die Grammatik

3. über den Inhalt

4. Spannung aufrecht halten

5. Nichts an Inhalt vorwegnehmen

6. Interesse wecken

6.1. Neugier schaffen

6.2. Alltagsbezogen und Unbekannter Inhalt

7. Hinführung zum Thema

7.1. kognitiv

7.2. affektiv

7.3. produktiv

8. Reaktivierung von Wissen

9. Schüleraktivierend

9.1. Kognitiv

9.2. Affektiv

9.3. Produktiv

10. Schülerorientierung

11. Vernetzung von Unterrichtsphasen

11.1. Vorentlastung

12. Verschiedene Zugangsmöglichkeiten

12.1. Verknüpfung von Inhalten

13. Transparenz des Ziels/Sinn

14. Grundlage für selbstständige Auseinandersetzung

15. Verfremdung/Irritation

16. Ziel des Einstiegs: Funktionalität

16.1. Keine Einstiegsakrobatik