1. POR:LUIS MIGUEL GONZALEZ ARENAS 11-2
2. La gnoseologia
2.1. Se basa en la teoría del conocimiento además busca dar a conocer y concebir la verdad (sentido y razón) por medio de juicios deducciones y conceptos.
2.1.1. RENÉ DESCARTES (PIENSO LUEGO EXISTO) CONOCIMIENTO LIBRE DE LÍMITES Y SUPUESTOS, CONOCER PROPOSICIONES EVIDENTES (PRIMACIA DE LA INTUICIÓN).
2.1.2. INMMANUEL KANT: LA REALIDAD NO PUEDE SER EXPLICADA POR SÓLO CONCEPTOS, PARA ELLO, POSTULA 3 TIPOS DE CONOCIMIENTO: 1. ANALÍTICO A PRIORI: EXACTO Y NO INFORMATIVO 2. SINTÉTICO A POSTERIORI: INFORMA SOBRE LO APRENDIDO A PARTIR DE LA EXPERIENCIA 3. SINTÉTICO A PRIORI: ES INTUITIVO (EXACTO Y CERTERO)
2.1.3. JOHN LOCKE: LAS IMPRESIONES DE LA SENSIBILIDAD SÓLO FORMAN LA BASE PRIMARIA DEL CONOCIMIENTO EMPÍRISTA
2.1.4. JEAN PAUL SARTRE: Considera el surgir espontáneo de la conciencia no cognitiva o cogito pre-rreflexivo como sujeto. Sin ningún condicionamiento, sin ninguna naturaleza o esencia capaz de determinarla. La conciencia como acontecimiento absoluto es una necesidad de hecho injustificable que nos remite al mundo, es pura intencionalidad. El ideal de la libertad abstracta para Sartre es el de una conciencia exenta de toda determinación. El hombre es libertad porque es libre de toda determinación gracias a la estructura pre-cognitiva de la conciencia.
3. La epistemologia
3.1. Estudia e investiga los métodos del conocimiento científico. Para esto se deben tener en cuenta varias características como arjes para este como lo son: lo social, lo psicológico y lo histórico. Para poder justificar la verdad y el conocimiento.
3.1.1. CLASES DE EPISTEMOLOGIAS
3.1.1.1. EPISTEMOLOGIA METACIENTIFICA
3.1.1.1.1. PRIMA EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO SOBRE CUALQUIER OTRO CONOCIMIENTO.
3.1.1.2. EPISTEMOLOGIA PARACIENTIFICA
3.1.1.2.1. CRITICA RESTRICTIVAMENTE A LA CIENCIA PARA FUNDAMENTAR
3.1.1.3. EPISTEMOLOGIA CIENTIFICA
3.1.1.3.1. BUSCA ENCONTRAR LA VERDAD CON METODOS RIGUROSOS Y EXAUSTIVOS Y GARANTICE SU VERACIDAD CON PRUEBAS FUNDAMENTADAS
3.1.2. EPISTEMOLOGIA DESPUES DE POPPER
3.1.2.1. PROMULGA LAS REVOLUCIONES PARADIGMÁTICAS: EN CADA ÉPOCA LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA SE EXPLICA EN FUNCIÓN DE UN MÓDELO O PATRÓN. INCLUYE TEORÍAS, LEYES, Y METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN, TÉCNICAS, APARATOS DE EXPERIMETACIÓN
3.1.3. EPISTEMOLOGIA ANARQUISTA
3.1.3.1. SE ALEJA DE LOS DEMÁS EPISTEMÓLOGOS ES LA NEGATIVA DE VER A LA CIENCIA UNA ACTIVIDAD SUSTANCIALMENTE DIFERENTE A OTRAS ACTIVIDADES HUMANAS. LA MITIFICACIÓN Y DEIFICACIÓN DE QUE HA SIDO OBJETO LA CIENCIA DURANTE EL SIGLO XX SE DEBE A UN INGENUO OPTIMISMO. EL MITO DE LA CIENCIA SE SUSTENTA EN LA CREENCIA DE QUE ESTÁ TIENE MÁS ÉXITO Y EFICACIA QUE OTRAS ACTIVIDADES. (CONSECUENCIA DE LA FE DESMESURADA EN EL MÉTODO CIENTÍFICO FUNDAMENTO INFRINGIDO POR LOS INVESTIGADORES)
4. El método científico
4.1. SE BASA EN UNA CONCEPCIÓN ERRÓNEA DEL FUNCIONAMIENTO DE LA CIENCIA, QUE ATRIBUYE A LA OBSERVACIÓN EL ORIGEN Y EL FUNDAMENTO DE LAS TEORÍAS CIENTÍFICAS SOBRE EL MUNDO. ESTA CONCEPCIÓN DEL PROCEDER CIENTÍFICO ES INGENUA Y ESTA EQUIVOCADA. Y ES QUE NO EXISTEN OBSERVACIONES NEUTRAS.
4.2. LA CIENCIA AVANZA DEDUCTIVAMENTE Y NO DE MANERA INDUCTIVA. PROGRESA SEGÚN POPPER, MEDIANTE EL MÉTODO HIPOTÉTICO DEDUCTIVO. ANTE UN PROBLEMA O INCÓGNITA, EL CIENTÍFICO SE ESFUERZA EN DAR CON UNA EXPLICACIÓN FACTIBLE.
4.2.1. KARL R. POPPER.DEFENDIO LA CONTRASTACIÓN DE LAS HIPÓTESIS, MEDIANTE LA FALSACIÓN Y NO COMO CREIAN LOS NEOPOSITIVISTAS “POSIBILIDAD DE VERIFICACIÓN”.