Kreissektor

1. Umfang

1.1. Bogenlänge b - Wie berechnet?

2. Bogenlänge

2.1. herleiten

3. gemeinsamer Start - Was ist Kreissektor?

4. Hefte

4.1. Erarbeitungsheft

4.1.1. inhaltlich: Was ist neu?

4.1.2. Schaubild

4.1.3. Formel

4.1.4. ein gemeinsames Beispiel - FORM

4.2. Übungsheft

4.2.1. Schulübung

4.2.2. Hausübung

5. Übungsstunde

5.1. SuS üben ihrem LN entsprechend

6. Flächeninhalt

6.1. über Zentriwinkel

7. WIE?

7.1. Microsoft Whiteboard

8. Hausübung

8.1. letzte HÜ = Überprüfung

9. Planung

9.1. Welche Fragen könnten die SuS stellen?

9.2. wie eine Landkarte

9.3. Kompetenzen

9.4. Lehrplan

9.5. eigene Fragen aufschreiben

9.6. Wo könnten die SuS Schwierigkeiten haben?