Оценивание в проекте "По следам Айболита"

1. Выявление потребностей

1.1. Карта ЗИУ

1.2. Мозговой штурм

1.3. Планирование работы в группе

2. Контроль понимания и метапознания

2.1. Анкетирование учащихся после проекта

2.2. Рефлексия в блоге

3. Развитие самостоятельности и взаимодействия

3.1. Оценка навыков сотрудничества в группе

3.2. Критерии оценивания работ

4. Мониторинг прогресса

4.1. Лист продвижения в проекте

5. Доказательства понимания и умения

5.1. Рефлексия в блоге

5.2. Критерии оценивания карты

5.3. Критерии оценивания презентации

5.4. Критерии оценивания стенгазаеты