Pädagogik

1. Klassiker

1.1. Johann Amos Comenius

1.2. John Locke

1.3. Jean-Jacques Rousseau

1.4. Johann Heinrich Pestalozzi

1.5. Peter Petersen

1.6. Janusz Korczak

1.7. Friedrich Fröbel

1.8. Wilhelm von Humboldt

1.9. Friedrich Daniel Ernst Schleiermacher

1.10. Johann Friedrich Herbart

1.11. Eduard Spranger

1.12. Ellen Key und Maria Montessori

1.13. Hermann Nohl

2. Pädagogische Strömungen

2.1. Herbartianismus

2.2. Geisteswissenschaftliche Pädagogik

2.3. Empirische Erziehungswissenschaft

2.4. Kritische Theorie und Erziehungswissenschaft

2.5. Narrative Pädagogik

3. Wissenschaft und Profession

3.1. Wissenschaftliche Ausbildung

3.2. Normen

3.3. Fachwissen

3.4. Elitenstatus

3.5. Selektion (durch Prüfung und Verleihung von Abschlüssen)

3.6. (gesellschaftlicher) Einfluss

3.7. Berufskodex/Ethik

3.8. Autonomie (in Berufsausübung und als eigenständige Profession)

3.9. Kontrollinstanzen (Qualitätssicherung durch Standesorganisation)

3.10. Professionelle Haltung

3.11. externe und objektive Strukturen

4. Module

4.1. Grundlagen der Pädagogik

4.2. Erziehung und Bildung in historischer, systematischer und vergleichender Sicht

4.3. Pädagogische Feldexploration und -reflexion

4.4. Forschungsmethodik und -methodologie

4.5. Handlungsmethodik und Professionalität

4.6. Einführung in die fachliche Systematik und in erziehungswissenschaftliche Schwerpunktsetzung

4.7. Wahlpflicht-Modul zur Profilbildung (zur Auswahl)

4.8. Integriertes Praxisprojekt

4.9. Grundlagen der Psychologie

4.10. Grundlagen der Soziologie

4.11. Ergänzungsfach (Wahlpflichtmodule zur Auswahl)

4.12. Studien- und Berufsorientierung

4.13. Wissenschaftliches Denken und Arbeiten

4.14. B.A.- Abschlussarbeit (Thesis)

5. Kompetenzen

5.1. Selbstkompetenz

5.2. Sozialkompetenz

5.3. Fachkompetenz

5.4. Methodenkompetenz

5.5. Lernkompetenz

6. Grundbegriffe

6.1. Pädagogisches Handeln

6.2. Erziehung, Erziehungsstile, Erziehungsziele

6.3. Bildung, Kompetenz, Qualifikation

6.4. Betreuung

6.5. Entwicklung

6.6. Sozialisation, Enkulturation, Individuation

6.7. Lernen/Lehren

6.8. Diagnose

6.9. Beratung

6.10. Hilfe

7. Pädagogische Felder

7.1. Familie

7.2. Schule

7.3. Kinderbetreuung

7.4. Sozialpädagogische Einrichtungen

7.5. Beruf

7.6. Erwachsenen-/Weiterbildung

7.7. Alter (Geragogik)

8. Fachrichtungen und Subdisziplinen

8.1. Allgemeine Pädagogik

8.2. Historische Pädagogik

8.3. Vergleichende Pädagogik

8.4. Sozialpädagogik

8.5. Erwachsenen-/Weiterbildung

8.6. Sonderpädagogik

8.7. Pädagogische Psychologie

8.8. Interkulturelle Pädagogik

9. Handlungsräume

9.1. Pädagogische Situationen

9.2. Pädagogische Institutionen

9.3. Pädagogische Felder

10. Nachbardisziplinen

10.1. Soziologie

10.2. Psychologie

11. Weitere Aspekte

11.1. Klassische Werke

11.2. Theorien und Konzepte

11.3. Historische Einbettung

11.4. Pädagogische Berufsgruppen