1. Arquitetura da memória
1.1. Memória curto prazo
1.1.1. Capacidade limitada e de pouca duração (podem durar apenas alguns segundos)
1.2. Memória Longo prazo
1.2.1. Capacidade ilimitada e de longa duração (podem durar até décadas)
2. Modelo multiarmazenamento
2.1. Armazenamentos sensoriais: Específicos para cada modalidade e contem informações por um período muito breve.
2.1.1. Memória Icônica
2.1.1.1. Armazenamento sensorial que retém informações visuais por 500 ms ou por um período de tempo um pouc mais longo.
2.1.2. Memória Ecoica
2.1.2.1. Armazenamento sensorial que retém informações auditivas por aproximadamente 2 s.
2.2. Armazenamento de curto prazo: Capacidade muito limitada, as informações são mantidas por muito pouco tempo nos armazenamentos sensoriais.
2.3. Armazenamento de longo prazo: Capacidade ilimitada, contendo informações por períodos de tempo muito longos.
3. Aprendizagem e memória envolvem uma série de estágios
3.1. Codificação
3.1.1. Processos que ocorrem durante a apresentação do material de aprendizagem e incluem muitos dos processos envolvidos na perceção.
3.2. Armazenamento
3.2.1. As informações são armazenadas dentro do sistema da memória.
3.3. Recuperação
3.3.1. Recuperar ou extrair as informações armazenadas no sistema de memória.
4. Avaliação
4.1. Limitações do modelo de armazenamento unitário:
4.2. Muito simplificado, para se poder argumentar que a memória de curto prazo é apenas a memória de longo prazo ativada
4.3. A maior parte dos estudos com pacientes amnésicos sugere que o hipocampo está mais envolvido com a memória de longo prazo do que com a memória de curto prazo e estes achados estão mais relacionados com o modelo de multiarmazenamento
4.4. Os achados de estudos de neuroimagem não apoiam o modelo de armazenamento unitário. Há poucas provas de que o hipocampo esteja envolvido nas tentativas de separação dos processos de memória de curto e longo prazo.
5. Modelo de armazenamento unitário
5.1. A memória de curto prazo consiste em ativações temporárias de representações da memória de longo prazo
5.2. Os defensores do modelo de armazenamento unitário centram-se nas semelhanças entre a memória de curto prazo e longo prazo
5.2.1. Pacientes amnésicos
5.2.2. O hipocampo e os lobos temporais ao seu redor são essenciais para a formação de novas relações, por exemplo entre palavras e o seu contexto.
5.2.3. São estas novas relações que os pacientes amnésicos têm dificuldades em formar
6. Achados
6.1. Foi com o estudo de Race e colaboradores (2013) que se esclareceu que áreas do cérebro é que estariam envolvidas na memória de curto prazo
6.2. Os pacientes que tinham uma lesão cerebral limitada ao hipocampo tinham um desempenho intacto da memória, ao contrário dos pacientes que tinham uma lesão mais externa nos lobos temporais medias que manifestavam uma memória prejudicada.
7. Memória de curto prazo
7.1. Teste de alcançe de evocação de dígitos (Digit Span)
7.1.1. Os participantes ouvem uma série de dígitos em ordem aleatória e depois repetem imediatamente na forma correta
7.1.2. Também há tarefas de evocação de letras e palavras, com um número máximo em torno de 7
7.1.3. Descrição entre itens e chunks (unidades armazenadas formadas pela integração de fragmentos menores de informação)
7.2. Como a informação é perdida na memória a curto prazo?
7.2.1. Pode haver interferência
7.2.2. A informação pode decair com o tempo na ausência de recitação
7.2.3. Essa interferência pode se originar de itens em recitações prévias