Consciência Histórica, pelas ideias de Jorn Rusen
von Felipe Luna
1. Formação Complementar: O uso e aplicação de pontos de vista pessoais que relacionam os conhecimentos a existência prática e aplicada da vida em si.
2. 3º: Didática
3. É preciso compreender a melhor forma de ensinar a História
4. Aprender está intrinsicamente conectado ao mundo e a realidade em que se vive
5. Fenômeno comum a todas as organizações humanas e natural
6. 4º: Cultura Histórica
7. Relações Cognitivas: A vivência é validada e confirmada através da experiência histórica
8. Relações Políticas: Memória e História entrelaçadas nos saberes e deveres políticos de uma sociedade
9. Relações Estéticas: A História e a experiência de uma sociedade retratadas pela arte
10. A compreensão pela qual uma sociedade humana se organiza a partir de sua experiência no tempo
11. Formação Compensatória: Compensa a falta de orientações educacionais a partir de ideias de cunho não-científico
12. Compreensão do seu próprio espaço dentro do seu tempo
13. Tradições: O cotidiano existe a partir da consciência, as ações são influenciadas por ela
14. O sentido de algo está associado a experiência no tempo que esse algo proporciona
15. Identidade Pessoal: As pessoas se determinam a partir do tempo em que vivem
16. Compreensão do homem enquanto um sujeito histórico
17. 2º: Construção e formação histórica
18. 1º: O que é?