1. Gewohnheiten und alltägliche Dinge
1.1. Kleinhirn
1.1.1. Unbewusstes Lernen
1.1.2. Speicherung automatischer Bewegungsabläufe
1.2. Großhirn
1.2.1. Planung,Erinnern,Denken
1.3. verlängertes Rückenmark
1.3.1. Reflexe,grunlegende Körperfunktionen
1.3.1.1. Gägnen
1.3.1.2. Niesen
1.3.1.3. Husten
1.3.1.4. Atmung
1.3.1.5. Herzschlag
1.4. Rindenfelder im Gehirn
1.4.1. sensorische
1.4.1.1. Verarbeitung eingehender Erregungen
1.4.1.1.1. Wahrnehmung von Geschmäcken,Düften,Bildern
1.4.2. motorische
1.4.2.1. Steuerung der Körperbewegungen
1.4.2.2. Sprechen
2. die Steuerung unseres Gehirns
2.1. Kleinhirn
2.1.1. Kontrolliert unsere Bewegungen und Überwacht unser Gleichgewicht
2.1.2. speichert trainierte und automatische Bewegungsabläufe
2.1.3. für das unbewusste Lernen zuständig
2.2. Großhirn
2.2.1. durch dieses können wir denken,planen und uns an Sachen erinnern
2.3. Mittelhirn
2.3.1. leitet Erregungen (vor allem aus Augen und Ohren) weiter an Zentralen im Gehirn,wie eine Umschaltstelle
2.4. Zwischenhirn
2.4.1. Regulierung von unbewusst ablaufendenden Körperfunktionen
2.4.2. Wahrnehmung
2.4.2.1. Tastsinn
2.4.2.2. Schmerzwahrnehmung
2.4.2.3. Eingehnder Erregungen der Sinnesorgane
2.4.3. Aufnahme der Wahrnehmungen ,Kontrolle und Weiterleitung
2.5. Nachhirn
2.5.1. Kontrolliert grundlegende Funktionen wie die Blutzirkulation,die Lungenaktivitäten und den Herzschlag
2.6. lymbisches System
2.6.1. setzt sich aus einem Teil des Mittelhirns und des Zwischenhirns zusammen
2.6.2. steuert Gefühle
2.6.2.1. Freude
2.6.2.2. Trauer
2.6.2.3. usw.
2.7. das Zentralenervensystem
2.7.1. nimmt Erregungen von den sensorischen Nerven auf und weitere Signale,diese werden dort verarbeitet und gelöst
3. Lernstrategien und Methoden
3.1. Wiederholung
3.1.1. alte Texte/Aufgaben durchlesen und durcharbeiten
3.1.2. Texte neu verfassen oder umschreiben
3.1.3. anhand von Diagrammen oder Statistiken auf den neusten Stand bringen
3.1.4. Fragen notieren und klären um sie beim wiederholten Male richtig zu verstehen
3.2. Assoziationen
3.2.1. Lerntechniken/Vorgänge visualisieren
3.2.2. anhand von Symbolen oder Bildern sich bestimmte Worte,Abläufe usw. merken
3.2.3. Merksätze benutzen
3.2.4. Eselsbrücken nutzen oder selbst welche erstellen
3.3. Kooperation
3.3.1. Teamarbeit für Projekte
3.3.2. aktiver Austausch mit anderen mehrere Lösungswege sammeln
3.3.3. verschiedene Bezugsquellen benutzen wie z.B. Bücher,Filme,Studien,Zeitzeugen usw.
3.3.4. professionelle Unterstützung aufsuchen
3.4. Motivation
3.4.1. sich selbst motivieren bestimmte Leistungen oder zukünftige Ziele zu erreichen
3.4.2. sich selbst Belohnungen zur Motivation versprechen
3.4.3. positives statt negatives Denken anwenden
3.5. Reesourcen
3.5.1. Vorwissen benutzen
3.5.2. Lernumfeld und Umgebung völlig ausschöpfen
3.5.3. Zeit strikt nutzen
3.5.4. Vorstellungkraft nutzen um sich bestimmte Vorgänge besser visualisieren zu können
3.5.5. Umfeld mit ins aktive Lernen einbeziehen
3.5.6. sich selbst herausfordern indem man sich oder anderen je Themen,Wörter oder Rechnungen näher bringen ,erklären und diese dafür begeistern soll
3.6. Wissensnutzung
3.6.1. Vorwissen nutzen und darauf aufbauen
3.6.2. Vermutungen und Hypothesen aufstellen und diese dann lösen
3.6.3. reale Probleme als Beispiel zum Lösen nehmen
3.6.4. Versuche/Fragen selbst zur Wissens Testung erstellen
3.7. Organisation
3.7.1. Im Vorraus planen was drankommt/was man wie lange lernen möchte
3.7.2. Timer stellen
3.7.3. Überwachung der Entwicklung
3.7.4. Wissensschemata nutzen
3.7.4.1. Mind _ Maps
3.7.4.2. Concept Maping
3.7.4.3. Brain Storming
4. fester Platz,am besten mit natürlichem Licht und genügend Sauerstoffzufuhr
5. Der menschliche Kopf
5.1. der Schädelknochen
5.1.1. Stirnbein
5.1.2. Keilbein
5.1.3. Hinterhauptbein
5.1.4. Scheitelbein
5.1.5. Schläfenbein
5.1.6. schützt unser Gehirn gemeinsam mit Hirnhäuten und den Hirnflüssigkeiten vor Erschütterungen
5.2. Bestandteile des Gehirns
5.2.1. Großhirn
5.2.2. Mittehirn
5.2.3. Zwischenhirn
5.2.4. Kleinhirn
5.2.5. Nachhirn
5.3. Nutzen
5.3.1. Sinne
5.3.1.1. Riechen
5.3.1.2. Schmecken
5.3.1.3. Fühlen
5.3.1.4. Sehen
5.3.1.5. Hören
5.3.2. Denken,Bewegen,Reden,Erinnern
5.3.3. Gleichgewichtssinn
5.3.4. Wahrnehmung von Gefühlen
5.3.5. Reflexe
5.4. das Zentralnervensystem und seine Verbindungen
5.4.1. das Rückenmark
5.4.1.1. leitet die Reize weiter von Sinnesorganen ans Gehirn und wieder zurück
5.4.2. das verlängerte Rückenmark
5.4.2.1. Zuständig für Reflexe und grundlegende Körperfunktionen(siehe unten)
5.4.3. das Gehirn
5.4.3.1. bildet mit dem Rückenmark,dass Zentralenervensystem
5.4.4. sensorische Nerven
5.4.4.1. Übermittlung von Empfindungen/reizen über das Rückenmark an das Gehirn
5.4.5. motorische Nerven
5.4.5.1. Weiterleitung der Reize/Befehle aus dem Zentralennervensystem an die Muskeln