Pensamiento Crítico
von SEBASTIAN TOAPANTA
1. Pensadores
1.1. Maestro
1.1.1. Practica Naturalmente
1.2. Avanzado
1.2.1. Practica Constantemente
1.3. Practicante
1.3.1. Practica regularmente
1.4. Principiante
1.4.1. Practica irregularmente
1.5. Retado
1.5.1. Enfrenta problemas
1.6. Irreflexivo
1.6.1. Inconsciente de problemas
2. Elementos
2.1. Propósito del Pensamiento
2.2. Pregunta en Cuestión
2.3. Información
2.4. Interpretación e Inferencia
2.5. Conceptos
2.6. Supuestos
2.7. Implicaciones y Consecuencias
2.8. Puntos de Vista
3. Características Intelectuales
3.1. Integridad Intelectual
3.2. Humildad Intelectual
3.3. Imparcialidad
3.4. Perseverancia Intelectual
3.5. Confianza en la Razón
3.6. Entereza Intelectual
3.7. Empatía Intelectual
4. Preguntas
4.1. Un Sistema
4.1.1. Evidencia - Razonamiento
4.1.2. Respuesta Correcta
4.1.3. Conocimiento
4.2. Ningún Sistema
4.2.1. Establecer Preferencia Subjetiva
4.2.2. Opinión (subjetiva)
4.2.3. No puede ser evaluada
4.3. Sistemas Múltiples
4.3.1. Exige: Evidencia - Razonamiento
4.3.2. Respuestas Mejores o Peores
4.3.3. Juicio
5. Criterio
5.1. Propósito
5.2. Pregunta
5.3. Información
5.4. Conceptos
5.5. Supuestos
5.6. Inferencias
5.7. Punto de vista
5.8. Implicaciones
6. Estándares
6.1. Claridad
6.2. Exactitud
6.3. Precisión
6.4. Relevancia
6.5. Profundidad
6.6. Amplitud
6.7. Lógica
6.8. Importancia
6.9. Justicia
7. Desarrollo
7.1. Los Estándares
7.1.1. Deben Aplicarse a
7.2. Los Elementos
7.2.1. Según Aprendamos a desarrollar