DISEÑO CURRICULAR BASADO EN COMPETENCIAS
von Jesús Servantes Rodríguez
1. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
2. TECNICAS GRUPALES
3. PLANEACION DIDACTICA
3.1. PERINENCIA
4. EVALUACION DIDACTICA
5. METODOLOGIA
6. UNESCO 1998.VISION Y ACCION
7. TRANSVERSALES
8. PROPIAS DE CADA PROFESION
9. GENERICAS
10. ESPECIFICAS
11. VERBO EN INFINITIVO
12. OBJETO
13. COMPLEMENTO
14. CONDICION
15. ANTECEDENTES DEL ENFOQUE POR COMPTENCIAS
16. ERA DE LAS POSIBILIDADES O PROBABIIDADES
17. CALIDAD
18. EQUIDAD
19. SIGLO DE LA INCERTIDUMBRE
20. SOCIEDAD CONTEMPORANEA
21. INOVACIONES PROFUNDAS
22. DESAFIOS CONTEMPORANEOS
23. GLOBALIZACION
24. COMPROMISO ETICO Y SOCIAL
25. MISION VISION : SER Y SU DEBER SER
26. OBJETIVOS
27. ¿QUIEN? ¿COMO ? ¿DONDE ? Y ¿CUANDO?
28. LOGRAR APRENDIZAJES
29. RECURSOS DIDACTICOS
30. CONOCER ,HACER, SER, CONVIVIR
31. APRENDER A SER
32. ESPIRITUALIDAD SENTIDO ETICO
33. HABILIDADES DESTREZAS
