1. Rol de la comunicación.
1.1. No es posible no comunicar
1.2. Los niveles de contenido y las relaciones de la comunicación
1.2.1. Nivel de Contenido
1.2.2. Nivel de relación (metacomunicación)
1.3. Puntuación de la secuencia de hechos.
1.3.1. La persona entiende de forma particular los acontecimientos vividos.
1.4. La comunicación es digital y analógica.
2. Concepto de Familia
2.1. Interacción simétrica y complementaria.
2.2. Grupo natural, en continuo proceso de cambio dentro del mismo y frente a su contexto social, que ha elaborado pautas complejas de internación, en la que cada miembros cumple diferentes funciones.
2.3. Incluye subsistemas
2.3.1. Ayudan a la diferenciación e integración al grupo.
2.4. Tipos de composición familiar.
2.4.1. Familia Monoparental
2.4.2. Familia Nuclear
2.4.3. Familia extensa
2.4.4. Familia compuesta
2.4.5. Familia reconstituida y anuclear.
2.5. Vive un ciclo vital mediante etapas.
2.5.1. Adulto no emancipado
2.5.2. Pareja recién casada
2.5.3. Familia con hijos pequeños
2.5.4. Familia con hijos adolescentes
2.5.5. Familia en las últimas etapas de vida.
3. Crisis Familiar
3.1. Implica "acción", "decisión".
3.2. Provee la oportunidad para tomar decisiones o actuar de la forma que más convenga.
3.3. Cuatro tipos de crisis.
3.3.1. Crisis circunstancial.
3.3.2. Crisis de desarrollo
3.3.3. Crisis estructural.
3.3.4. Crisis de desvalimiento
4. Teoría Sistémica
4.1. Conjunto de elementos que mantienen una interrelación constante entre sí, considerando subsistemas
4.2. Postulados
4.2.1. Equifinalidad y equipotencialidad
4.2.1.1. Un hecho puede deberse a diferentes causas.
4.2.1.2. Un mismo origen no llevará necesariamente a un mismo final.
4.2.2. Totalidad
4.2.2.1. Las interacciones no se explican por el análisis de sus partes en forma aislada
4.2.3. Circularidad
4.2.3.1. Todos los elementos están interconectados entre sí.
4.2.4. Sistemas cerrados y abiertos.
4.2.4.1. Los elementos están o no interconectados entre si
5. Cibernética
5.1. Sistema de control y de la comunicación en sistemas complejos.
5.2. Dos órdenes
5.2.1. Homeostásis
5.2.1.1. Preservación del Status Quo
5.2.1.2. A partir de la retroalimentación negativa.
5.2.2. Morfogénesis
5.2.2.1. Proceso de Cambio
5.2.2.2. A partir de una retroalimentación positiva.
6. Funcionalidad y disfuncionalidad
6.1. No bajo las categorías dicotómicas bueno-malo
6.2. Interpretando lo funcional como pertenencia y el espacio para que puedan desarrollar su individualidad.
7. Reglas y rituales familiares
7.1. Acuerdos relacionales que prescriben o limitan los comportamientos individuales.
7.2. Diversos tipos.
7.2.1. Reglas conocidas.
7.2.2. Reglas implíticas.
7.2.3. Reglas secretas