1. TEA
1.1. se caracteriza por
1.1.1. Déficit persistente de la comunicación e interacción social
1.1.2. Patrones repetitivos y restringidos de conductas, actividades o intereses
1.1.3. Se presenta durante el desarrollo temprano del niño
1.1.4. Los déficit deben estar interfiriendo en el funcionamiento de la vida diaria
2. Tratamientos
2.1. cuáles?
2.1.1. No existe una cura para el autismo como tal, pero si existen medicaciones para tratar los sintomas de los trastornos que se suelen asociar a los niños con TEA, como:
2.1.1.1. Epilepsia
2.1.1.1.1. Fármacos antiepilépticos
2.1.1.2. Trastornos de Conducta
2.1.1.3. Alteraciones de sueño
3. Desde terapia ocupacional
3.1. Autonomía e independencia
3.1.1. Se involucre en actividades con propósito
3.1.2. Educación
3.1.3. Participación social
3.1.4. Reciprocidad social
3.1.5. Juego
3.1.6. Exploración de intereses y entorno
3.1.7. Áreas del desarrollo
4. Enfoques
4.1. ABA
4.1.1. Qué es?
4.1.1.1. Se basa en el estudio de comportamiento individual del niño, para disminuir comportamientos desadaptativos con el fin generar un comportamiento adaptativo socialmente aceptado.
4.1.1.1.1. Características
4.1.1.1.2. Áreas
4.2. Integración sensorial
4.2.1. Qué es?
4.2.1.1. La integración sensorial es el proceso neurológico que integra y organiza todas las sensaciones que experimentamos de nuestro propio cuerpo y del exterior y nos permite generar una respuesta adaptada a las demandas del entorno.
4.2.1.1.1. Procesamiento sensorial
4.2.1.1.2. Sistemas sensoriales
4.2.1.1.3. Intervención en TEA
4.3. TEACCH
4.3.1. Qué es?
4.3.1.1. Tratamiento y Educación de Niños con Autismo y Problemas Asociados de Comunicación.
4.3.1.1.1. Que se utiliza?
4.3.1.1.2. Objetivos
4.4. DIR/Floortime
4.4.1. Qué es?
4.4.1.1. Busca mejorar la comunicación en los niños que tienen dificultades para expresarse y lo hace considerando su nivel de desarrollo, sus diferencias individuales y las relaciones con su entorno primario.
4.4.1.1.1. a través
4.5. Sistema PECS
4.5.1. Qué es?
4.5.1.1. Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes
4.5.1.1.1. dirigido para
4.5.1.1.2. Fases de entrenamiento