1. Inteligencias Multiples
1.1. Inteligencia lingüística
1.1.1. Tiene que ver con la lectura, escritura, narración, memorización de fechas y eventos.
1.2. Inteligencia lógico - matemática
1.2.1. Hace posible cálculos, cuantificar, considerar proposiciones, establecer y comprobar hipótesis y llevar a cabo operaciones matemáticas complejas.
1.3. Inteligencia Musical
1.3.1. Capacidad para percibir, discriminar, transformar y expresar las formas musicales, sensibilidad al ritmo, al tono, al timbre, a la frecuencia y a la melodía.
1.4. Inteligencia corporal - kinestésica
1.4.1. Expresa emoción con su propio cuerpo, predomina en los deportistas, los artesanos, los cirujanos, los actores y bailarines.
1.5. Inteligencia interpersonal
1.5.1. Es la capacidad de percibir y comprender a otras personas, sentir gran empatía.
1.6. Inteligencia naturalista
1.6.1. Es la sensibilidad y la comprensión del mundo. Es la que demuestran los biólogos o los herbolarios.
1.7. Inteligencia emocional
1.7.1. Determina la capacidad de dirigir la propia vida de manera satisfactoria.
2. Tipos de Pensamientos
2.1. Pensamiento Reactivo
2.1.1. Regulado por la memoria
2.2. Pensamiento Lateral
2.2.1. Regulado por la Emoción
2.3. Pensamiento Lógico
2.3.1. Regulado por el Intelecto
2.4. Pensamiento Unificado
2.4.1. Regulado por la Voluntad
2.5. Pensamiento Creativo
2.5.1. Regulado por la Imaginación
3. Hábitos de Estudio
3.1. Organiza tus tiempos de estudio
3.2. Dedicar mas tiempo de estudio a las asignaturas mas difíciles.
3.3. Consigue un compañero de estudios
3.4. Estudia todos los días
3.5. Recompensa tu esfuerzo
3.6. Evita las distracciones
3.7. Consigue un tutor que te ayude a estudiar
4. La fuentes de información y documentación
5. Normas APA
5.1. Formato del documento
5.2. Formato de presentación en papel
5.3. Cita
5.4. Autores
6. Aprender a pensar
6.1. Analizar
6.2. Reflexionar
6.3. Argumentar o justificar
7. Metacognición
7.1. Implica dos dimensiones
7.1.1. El conocimiento sobre la propia cognición
7.1.1.1. Ser capaz de tomar consciencia del funcionamiento de la manera de aprender y comprender los factores.
7.1.2. La Regulación y control de las actividades.
7.1.2.1. Esta dimensión incluye la planificación de las actividades cognitivas, el control del proceso intelectual y la evaluación de los resultados.
8. Métodos y Técnicas de Estudios
8.1. Técnica del subrayado
8.2. Esquemas
8.3. Mapas Mentales
8.4. Mapas conceptuales
8.5. Sacar apuntes a mano
8.6. Test
9. Naturaleza de las fuentes de información y documentación.
9.1. Fuentes Formales
9.1.1. Las bibliotecas
9.2. Fuentes Informales
9.2.1. Todo el ambiente que rodea al estudiante