1. Equipe pedagógica
1.1. Coordenador Pedagógico
1.1.1. Auxilia os professores na elaboração e diversificação de suas aulas. Busca alternativas junto aos professores para trabalhar os conteúdos propostos de forma mais efetiva, clara e que possa atingir os alunos, melhorando e facilitando o processo de ensino-aprendizagem.
1.2. Professores
1.2.1. Agente de educação integral, cujas habilidades, conhecimentos e atitudes em relação ao aluno, são o centro de eficácia do processo educativo.
1.3. Orientador Educacional
1.3.1. Auxiliar o educando quanto a seu auto-conhecimento, a sua vida intelectual e a sua vida emocional.
1.4. EAA/ Sala de Recursos (Equipe de Apoio e aprendizagem)
1.4.1. Auxilia educandos que tenham alguma dificuldade motora ou intelectual.
2. Comunidade
2.1. Participa da construção e gestão do projeto político pedagógico escolar; Integra as instâncias de participação das escolas, como comitês escola-comunidade, conselhos escolares, comissões de trabalho, etc; Atua como protagonista de processos educativos, compartilhando seus saberes, apoiando os professores na condução de atividades, relacionando os conteúdos acadêmicos com a cultura local.
3. Pontos Positivos
3.1. Planejamento
3.1.1. Explicitar os objetivos; Maior orientação da escola.
3.2. Direção
3.2.1. Aumentar a mobilização do coletivo; Maior esforço coletivo e humano;
4. Pais e Responsáveis.
4.1. Visitar a escola não somente quando forem solicitados pelo Diretor de Turma ou pelo Núcleo Gestor; Participar do processo ensino-aprendizagem visando a permanência do educando na escola, a diminuição da infrequência e a melhoria da aprendizagem; Se preocupar com o rendimento de seu filho (quantitativo e qualitativo) ao longo dos bimestres, dos semestres ou dos anos;
5. Direção
5.1. Diretor e Vice Diretor
5.1.1. valoriza a qualidade do ensino, o projeto pedagógico, a supervisão e a orientação pedagógica e cria oportunidades de capacitação docente; Mantém a escola dentro das normas do sistema educacional, segue portarias e instruções; é exigente no cumprimento dos prazos; preocupa-se com a gestão democrática e com a participação da comunidade, está sempre rodeado de pais, alunos e lideranças do bairro, abre a escola nos finais de semana e permite trânsito livre em sua sala.
5.2. Secretários
5.2.1. ele auxilia na parte administrativa; conhece tudo o que a escola oferece, qual a capacidade de atendimento, número de alunos, professores e de turmas, valores de mensalidades, conhece todos os profissionais que trabalham nela e pode informar qual a função, horário de atendimento e sala de cada um; se responsabiliza por organizar boletins, informativos e quadros de avisos; Precisa estar apto a atender ao público interno e externo de maneira satisfatória.
6. Pontos Negativos
6.1. Organização
6.1.1. Criar condições para que os objetivos traçados sejam alcançados; Racionalização maior dos recursos.
6.2. Espaço Físico
6.2.1. Maior gestão dos espaços da escola; e reaproveitamento de espaços não utilizados.