Кризис института образования личности

1. Противопоставление интересов личности и интересов общества

1.1. Возвышение культа частной выгоды

2. Прогрессирующая тенденция к релятивизму и эклектизму

2.1. Потеря значимости общечеловеческих ценностей, таких как патриотизм, героизм, любовь к труду и т.д.

3. Разрушение морального сознания

3.1. Разрушение ценностных иерархий

4. Новая система ценностей и смыслов

4.1. Какие задачи поставила современность перед участниками образовательного процесса?

4.2. 1. Сохранение и развитие фундаментальной науки как фундаментальной ценности нашей культуры

4.3. 2. Восстановление и развитие воспитательной системы молодежи

4.4. 3. Повышение качества образования

4.5. 4. Обеспечение возможностей для свободной реализации способностей и потребностей индивида

4.6. 4. Обеспечение возможностей для

5. Проблема дихотомии знания/ценности

5.1. Ложность понимания терминов Знания и Ценности

6. Разрушение воспитательного компонента