1. Migration, Integration im Aufnahmeland wird gefördert
1.1. HIBB - Hamburger Institut für Berufliche Bildung Erasmus: Auslandsaufenthalte in der Ausbildung
1.1.1. Sprachkurse
1.1.2. Begleitung Berufsausbildung f. Migrant*innen
1.2. Zivilgesellschaftliches Engagement
1.2.1. Verikom Verbund für interkulturelle Kommunikation und Bildung e.V.
1.2.1.1. Bildung
1.2.1.1.1. Sprach-&Alphabetisierungskurse
1.2.1.1.2. Perspektiven für ein Leben in Hamburg
1.3. PIASTA
1.3.1. Sprachstammtische
1.3.2. Orientierung f. internationale Studierede
1.3.3. Peer to peer
1.4. Cluny e.V. Hamburg
1.5. ALHH - Arbeit und Leben Hamburg
1.6. Törl, Töpfer Stiftung, Oscar Vera Ritter Stiftung (Stipendien für internationale Studierende Sänger)
2. Organisationen für globales Lernen & Bildung für nachhaltige Entwicklung
2.1. Initiativen von oben
2.1.1. Lehrplan der hamburger Schulen
2.2. Zivilgesellschaftliches Engagement (Initiativen von unten)
2.2.1. Open School 21
2.2.2. Hamburg mal fair
2.2.2.1. Mobile Bildung e.V.
2.2.3. Romerotage& Lateinamerikatage
2.2.4. Hamburger Nutzwerk (füher Eine-Welt-Netzwerk)
2.2.5. Werkstatt3
3. Jüdische
4. Organisationen für interkulturelle Bildung, Aufnahme im Aufnahemland wird gefördert, Antidiskriminierung
4.1. transnationale Initiativen von oben
4.1.1. akademische Mobilität
4.1.1.1. Erasmus
4.1.1.2. Deutscher akademischer Austauschdienst DAAD Auslandstipendien
4.1.1.3. Pädagogischen Austauschdienstes PAD
4.1.1.4. Völkerverständigung macht Schule, Bosch-Stiftung (Mittel-, Ost- und Südeuropa)
4.1.2. Sprache, Religion & Kultur
4.1.2.1. Institutionelles Gefüge: Religion
4.1.2.1.1. Skandinavische Kirchen
4.1.2.1.2. Gebetsschulen von Moscheen
4.1.2.1.3. Jüdische Schule
4.1.2.2. Institutionelles Gefüge: Bildungswesen
4.1.2.2.1. portugiesische Schule
4.1.2.2.2. Institut français de Hambourg
4.1.2.2.3. Goethe Institut
4.1.2.2.4. Instituto Cervantes
4.1.3. Schulpartnerschaften
4.2. Position I: Paradox: transnationale Bildung (von oben) ist nicht zugänglich für Menschen, die transnational (von unten) aufwachsen
4.3. Position II: Transnationalität von oben&unten treffen sich, wenn Menschen mit transnationalem Hintergrund sich organisieren (bildungsbezogenes Engagement)
4.3.1. Internationale Begegnungen
4.3.1.1. Nicaraguaverein
4.3.1.2. IJEL
4.3.1.2.1. HH-Guadalajara, Mexiko
4.3.1.2.2. HH-Bayamo, Kuba
4.3.1.2.3. HH-Santiago de Chile
4.3.1.3. AgfJ
4.3.1.3.1. Jugendaustausch Hamburg-León, Nicaragua
4.3.1.4. voix de femme
4.3.1.5. FoGG - Future of Ghana Germany e. V.
4.4. Initiativen von unten
4.4.1. Kirche