Интерактивные методы "+" и "-"
von Храмова Елена Ивановна
1. Требуется большая подготовительная работа учителя
1.1. Для проведения урока часто заранее необходимо готовить помещение (например, при работе в группах)
1.2. Заранее должны быть подготовлены материалы к уроку
1.3. Необходимо освоить технологии интерактивного обучения
2. Необходимо психологически готовить учащихся к новым формам работы
3. Небольшой объем информации требует значительного времени
4. Результаты работы учеников менее предсказуемы
5. Практически все учащиеся вовлечены в процесс познания
5.1. Создаются условия для самореализации каждого ученика
5.2. Развиваются коммуникативные способности учащихся, взаимопонимание, взаимодействие
5.3. Развивается познавательная и мыслительная деятельность
6. Урок становится нестандартным, интересным и познавательным для ученика
6.1. Повышается мотивация учащихся, желание учиться
6.2. Появляется положительное эмоциональное отношение к учению
6.3. Повышается познавательная активность
7. Повышается качество усвоения учебного материала, прочность знаний
8. Меняется роль учителя, перестает быть центральной, он только направляет учеников