LA ESCUELA QUE QUEREMOS
von Carmita Maygualema
1. LA ESCUELA DEMOCRÁTICA
1.1. La libre circulación de ideas, que permita a las personas estar informadas al máximo
1.2. La fe en la capacidad individual y colectiva para crear posibilidades y resolver problemas
1.3. El uso de la reflexión crítica y análisis para valorar ideas, problemas y políticas.
1.4. La preocupación por el bienestar de otros y el bien común
1.5. La preocupación por la dignidad y el derecho de los individuos y las minorías.
2. LA ESCUELA QUE SOÑAMOS
2.1. Una escuela estricta en su misión y flexible en sus modos: Es decir capaz de mantener lo importante, sin depender de aquello accidental, como los horarios.
2.2. Una escuela que llama a sus alumnos por sus nombres: O mejor aún que permite relaciones significativas entre sus miembros.
2.3. Una escuela justa que promueve autonomía: es decir, que permite la expresión y el desarrollo de los talentos personales.
2.4. Una escuela proactiva y consiente de sus limites: que considere su contexto y desde allí planifique sus acciones de mejora.
2.5. Una escuela que convoque: que sea referencia para la comunidad.